第四课+我国的个人收入分配与社会保障+课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会.pptxVIP

高中思想政治;课程标准;(一)按劳分配为主体多种分配方式并存

1.我国的分配制度;是什么;①劳动要素;比较按劳分配和按生产要素分配（见导学案）;2.途径;特别提醒：

（1）按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制经济中，但公有制经济中除了按劳分配，还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入。

（2）按生产要素分配≠非公有制经济中的分配。除按劳动要素只存在于非公有制经济中，其他广泛存在于公有制经济和非公有制经济中。

（3）按劳分配≠劳动性收入。劳动性收入中，既包括公有制经济中的按劳分配，还包括非公有制经济中的按劳动要素分配。

（4）不能认为“按劳分配意味着等量劳动必然获得等量报酬”按劳分配的实现程度与本企业的经济效益密切相关。

（5）科技人员的收入不一定都是按技术取得的收入。

①公有制经济的科技人员的工资、奖金、津贴---按劳分配

②私营或外资的科技人员的工资、奖金、津贴---按劳动要素分配

③技术入股、自己研究、转让成果专利取得的收入---按技术要素分配;?;（三）弘扬劳动精神;核心考点二完善个人收入分配;2.完善个人收入分配的措施;知识拓展：三次分配（见导学案）;;区分初次分配、再分配、第三次分配;(一)多种多样的社会保障;;（二）我国的社会保障体系;核心考点一多种多样的社会保障;1.“首要任务”：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。

2.“中心任务”：中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

3.“重大任务”：在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。;综合探究

践行社会责任促进社会进步;综合探究践行社会责任促进社会进步;综合探究践行社会责任促进社会进步;综合探究践行社会责任促进社会进步;综合探究践行社会责任促进社会进步