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未找到bdjson古诗活动教师培训演讲人：日期:
目录ENT目录CONTENT01活动主旨解析02古诗选材策略03教学方法设计04活动实施流程05教师能力要点06评估优化机制
活动主旨解析01
古诗教学核心目标审美情趣培养引导学生体会古诗的意境美、音韵美和情感美，提升艺术鉴赏能力和审美品位。思维训练深化借助古诗的隐喻、象征等手法，锻炼学生的联想力、想象力和逻辑思维能力。语言素养提升通过古诗教学帮助学生掌握古典汉语的韵律、节奏和修辞特点，增强语言感知与表达能力。文化认同强化通过古诗学习加深学生对中华优秀传统文化的理解与认同，增强民族自豪感与文化自信。
结合古诗创作背景与社会环境，帮助学生理解作品
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