北京语言大学2024年拔尖计划(汉语言文学)应用文写作试题及答案.docxVIP

北京语言大学2024年拔尖计划(汉语言文学)应用文写作试题及答案.docx

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北京语言大学2024年拔尖计划(汉语言文学)应用文写作试题及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

1.请根据以下情景,写一篇邀请函。

尊敬的各位领导、老师:

您好!为了促进学术交流,提升我校汉语言文学专业的教学水平,我校定于2024年4月20日在学术报告厅举办“汉语言文学专业学术研讨会”。诚挚邀请您莅临本次研讨会,共议学术发展大计。

会议时间:2024年4月20日(星期五)上午9:00-12:00

会议地点:我校学术报告厅

会议议程:

1.开幕式及领导致辞

2.专家主旨演讲

3.分组讨论

4.总结发言

敬请各位在收到邀请后,于2024年4月10日前回复是否参加,以便我们做好相关安排。

联系人:张三

联系电话:138xxxx5678

邮箱:zhangsan@

期待您的光临!

敬祝商祺!

北京语言大学汉语言文学系

2024年3月15日

2.请根据以下材料,写一篇简报。

近日,我校汉语言文学系组织了一次关于古代文学作品的讲座,邀请知名学者李教授主讲。讲座吸引了众多师生参与,现场气氛热烈。

讲座主题为《唐代诗歌的艺术特色》,李教授从唐代诗歌的历史背景、艺术特点、代表作品等方面进行了深入浅出的讲解。他强调,唐代诗歌是我国文学史上的瑰宝,具有极高的艺术价值和历史地位。

讲座结束后,师生们纷纷表示受益匪浅,对唐代诗歌有了更深刻的认识。此次讲座不仅丰富了师生的学术视野,也为我校汉语言文学专业的教学提供了有益的参考。

3.请根据以下信息,写一篇请示报告。

我校图书馆拟于2024年5月1日举办“校园读书节”活动,旨在营造浓厚的校园读书氛围,提高师生的阅读兴趣。现将活动方案及预算报告如下:

一、活动主题:书香校园,阅读人生

二、活动时间:2024年5月1日-5月7日

三、活动地点:我校图书馆

四、活动内容:

1.举办读书分享会,邀请师生推荐好书;

2.开展读书知识竞赛,激发师生阅读兴趣;

3.举办读书沙龙,邀请专家学者讲座;

4.开展“我最喜爱的图书”评选活动。

五、预算:

1.活动用品及奖品:5000元

2.场地租赁及布置:3000元

3.邀请专家学者费用:2000元

4.宣传费用:2000元

请示我校领导审批。

北京语言大学图书馆

2024年4月1日

4.请根据以下要求,写一篇新闻稿。

我校汉语言文学系青年教师王老师,近日在《文学评论》杂志上发表了一篇题为《从明清小说看古代女性的婚姻观念》的学术论文。该论文从明清小说入手,分析了古代女性在婚姻中的地位和观念,为研究古代社会女性问题提供了新的视角。

王老师的这篇论文,以其严谨的学术态度、深入的研究方法,受到了学术界的高度评价。据悉,该论文已被《中国社会科学文摘》全文转载。

我校汉语言文学系对王老师的学术成果表示祝贺,并希望全体教师以王老师为榜样,不断提升自己的学术水平。

北京语言大学汉语言文学系

2024年4月10日

试卷答案

1.【邀请函】

尊敬的各位领导、老师:

您好!为了促进学术交流,提升我校汉语言文学专业的教学水平,我校定于2024年4月20日在学术报告厅举办“汉语言文学专业学术研讨会”。诚挚邀请您莅临本次研讨会,共议学术发展大计。

会议时间:2024年4月20日(星期五)上午9:00-12:00

会议地点:我校学术报告厅

会议议程:

1.开幕式及领导致辞

2.专家主旨演讲

3.分组讨论

4.总结发言

敬请各位在收到邀请后,于2024年4月10日前回复是否参加,以便我们做好相关安排。

联系人:张三

联系电话:138xxxx5678

邮箱:zhangsan@

期待您的光临!

敬祝商祺!

北京语言大学汉语言文学系

2024年3月15日

2.【简报】

近日,我校汉语言文学系组织了一次关于古代文学作品的讲座,邀请知名学者李教授主讲。讲座吸引了众多师生参与,现场气氛热烈。

讲座主题为《唐代诗歌的艺术特色》,李教授从唐代诗歌的历史背景、艺术特点、代表作品等方面进行了深入浅出的讲解。他强调,唐代诗歌是我国文学史上的瑰宝,具有极高的艺术价值和历史地位。

讲座结束后,师生们纷纷表示受益匪浅,对唐代诗歌有了更深刻的认识。此次讲座不仅丰富了师生的学术视野,也为我校汉语言文学专业的教学提供了有益的参考。

3.【请示报告】

我校图书馆拟于2024年5月1日举办“校园读书节”活动,旨在营造浓厚的校园读书氛围,提高师生的阅读兴趣。现将活动方案及预算报告如下:

一、活动主题:书香校园,阅读人生

二、活动时间:2024年5月1日-5月7日

三、活动地点:我校图书馆

四、活动内容:

1.举办读书分享会,邀请师生推荐好书;

2.开展读书知识竞赛,激发师生阅读兴趣;

3.举办读书沙龙,邀请专家学者讲座;

4.开展“我最喜爱的图

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