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班主任参加心理健康培训心得体会
培训背景与目的培训内容与过程培训收获与感悟培训后的实践与应用反思与展望目录
培训背景与目的01
当前学生心理健康状况学生面临的心理压力包括学业压力、人际关系压力、自我认知压力等。心理健康问题普遍性焦虑、抑郁等心理问题在学生群体中日益普遍。影响因素多元化家庭、学校、社会等多方面因素共同影响学生心理健康。
班主任是班级管理的第一责任人，负责关注学生日常心理动态。首要责任人沟通与协调教育与引导与学生、家长、学校心理老师等多方进行有效沟通，共同维护学生心理健康。通过班会、谈心等方式，普及心理健康知识，引导学生形成积极心态。030201班主任在心理健康教育中的角色
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