2025年小学一年级英语期末模拟卷:英语歌曲学唱挑战.docxVIP

2025年小学一年级英语期末模拟卷:英语歌曲学唱挑战.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年小学一年级英语期末模拟卷:英语歌曲学唱挑战

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

第一部分:歌曲熟悉度

1.听录音,请你圈出你听到的歌曲名称。

(此处假设有三首歌曲的录音播放,如:Hello,Apple,Sunshine)

2.看图片,选择与图片对应的歌曲名称,将正确的序号写在括号里。

(此处假设有三张图片,分别代表上述三首歌曲的内容,如:一张苹果图片代表Applesong)

第二部分:歌词认读与理解

3.下面是Hello这首歌曲的部分歌词,请你读一读,然后在括号里填上合适的单词。

Hello,hello,howareyou?

Imfine,Imfine,(____)

Hello,hello,letsbefriends.

4.请你判断下面的句子是不是Apple这首歌曲里的歌词,是的请写Yes,不是请写No。

Itisabanana.

No.

第三部分:学唱表现挑战

5.现在,请你根据老师的要求,学唱Sunshine这首歌曲的第一段歌词。老师会播放录音给你听两遍。

(此部分需要学生在实际考试环境中进行演唱,评估其语音、语调、节奏和歌词掌握情况)

6.请你完整地唱出Hello这首歌曲。注意要唱得响亮,并且尽量唱准歌词和旋律。

(此部分需要学生在实际考试环境中进行演唱,评估其演唱能力和自信心)

试卷答案

---

1.根据录音内容选择正确的歌曲名称。(答案因录音内容而异)

解析思路:本题考察学生通过听力辨别和识别英语歌曲名称的能力。学生需要仔细听录音中播放的每首歌曲的名称,并将听到的名称与选项进行匹配,圈出正确的歌曲名称。

2.根据图片选择对应的歌曲名称。(答案因图片内容而异)

解析思路:本题考察学生将歌曲内容与视觉信息(图片)进行关联的能力。学生需要观察每张图片所描绘的场景或物品,并回忆或认知与之相关的英语歌曲名称,然后在括号里填写对应的序号。

3.在括号里填上合适的单词。(答案:good)

解析思路:本题考察学生对英语歌曲歌词的认读和记忆能力,以及基础词汇的运用。学生需要读出歌词内容,理解句意,并根据上下文(Howareyou?Imfine...)判断空格处应填入表示健康状况的形容词good。

4.判断句子是否是歌曲歌词。(答案:No)

解析思路:本题考察学生对特定歌曲(Applesong)歌词内容的掌握程度和辨别能力。学生需要回忆或查阅Apple这首歌曲的完整歌词,判断Itisabanana.这句话是否包含在内。如果歌曲内容是关于苹果的,那么这句话显然不是歌词,因此选择No。

5.学唱Sunshine第一段歌词。

解析思路:本题考察学生在实际情境中运用所学英语进行演唱的能力,包括语音模仿、语调感知、节奏把握和歌词记忆。此题没有客观答案,评估重点在于学生的演唱表现:是否能基本准确演唱出歌词,语音语调是否接近正确,节奏是否稳定,以及演唱态度和自信心。

6.完整唱出Hello歌曲。

解析思路:本题考察学生更综合的英语歌曲学唱能力,包括完整的歌词记忆、旋律掌握、语音语调的稳定性、演唱的流畅度和自信心。此题同样没有客观答案,评估重点在于学生的整体演唱效果:能否流畅、准确地演唱整首歌曲,声音是否响亮清晰,演唱是否富有感情,以及在全班或指定范围内演唱时的表现。

文档评论(0)

151****5616 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档