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幼儿园健康保健工作计划与实施方案

一、指导思想

幼儿期是人生发展的关键时期，健康的体魄、良好的生活习惯和积极的心理状态是幼儿全面发展的基础。本学期，我园健康保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持“预防为主、保教并重”的原则，以促进幼儿身心健康和谐发展为核心，将健康保健工作融入幼儿园一日生活的各个环节，全面提升我园卫生保健工作的质量与水平，为幼儿的快乐成长保驾护航。

二、工作目标

（一）总目标

1.全面提升幼儿的身体素质和健康水平，降低常见病、传染病的发病率。

2.培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯和自我保护能力。

3.为幼儿提供科学、合理的营养膳食，满足其生长发育需求。

4.营造安全、卫生、舒适、愉悦的教育环境，保障幼儿健康安全。

5.加强健康教育，提升保教人员、幼儿及家长的健康意识和保健能力。

（二）具体目标

1.健康管理：幼儿健康档案建档率100%，年度体检率达100%，体弱儿、肥胖儿管理率100%，视力、听力筛查覆盖率100%。

2.疾病预防：严格执行传染病管理制度，确保传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制传染病在园内的传播。幼儿常见病发病率较上学期有所下降。

3.营养膳食：科学制定带量食谱，保证营养均衡，满足幼儿生长发育需要。幼儿膳食营养评价合格率达到相关标准，幼儿进食量达标，不挑食、不偏食现象有所改善。

4.安全防护：杜绝重大安全责任事故发生，幼儿意外伤害发生率控制在较低水平。教职工安全急救知识与技能培训覆盖率100%。

5.健康教育：开展形式多样的健康教育活动，幼儿健康行为形成率逐步提高，初步养成良好的卫生习惯和生活自理能力。

三、主要工作内容与实施方案

（一）加强健康监测与疾病预防工作

1.入园及定期健康检查：严格执行新生入园体检制度，确保幼儿健康入园。配合妇幼保健机构，按时完成在园幼儿的年度体检、半年测身高体重等工作，及时分析体检结果，建立健全幼儿健康档案，并将结果反馈给家长。对体检中发现的体弱儿、肥胖儿、视力异常等幼儿，建立专案管理，与家长共同制定干预措施，定期追踪观察。

2.晨检与全日健康观察：严格执行晨检制度，做到“一摸、二看、三问、四查”，认真做好晨检记录。保健医及各班保教人员要密切关注幼儿在园期间的精神状态、食欲、情绪等，发现异常及时处理并与家长联系。

3.传染病预防与控制：健全传染病报告制度，一旦发现疑似传染病病例，立即隔离并按程序上报。加强对活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯等物品的清洁消毒工作，严格执行消毒制度和流程，保持室内空气流通。根据季节特点和传染病流行情况，及时向家长和教职工宣传预防知识，必要时组织预防性投药或接种。

4.常见疾病预防：针对季节多发病（如感冒、腹泻、手足口病等），通过宣传栏、家长会、微信群等多种形式向家长普及预防知识。鼓励幼儿多参加户外活动，增强体质，提高抵抗力。

（二）科学安排营养膳食，保障幼儿健康成长

1.制定科学食谱：由保健医与食堂管理人员共同负责，每周制定营养均衡、品种多样、色香味俱全的带量食谱，兼顾幼儿的年龄特点和口味需求，并在园内公示。定期进行膳食营养分析，根据分析结果及时调整食谱。

2.严格食品采购与管理：坚持索证索票制度，确保采购的食品及原材料安全、新鲜、优质。严格执行食品储存、加工、烹饪等环节的卫生要求，防止交叉污染，保证饭菜熟透、色香味佳。

3.关注特殊幼儿饮食需求：对有过敏史、宗教信仰或其他特殊饮食需求的幼儿，应予以特殊关照，提供合适的膳食。

4.培养良好进餐习惯：教育幼儿安静进餐，不挑食、不偏食，细嚼慢咽。保教人员要耐心指导，营造愉快的进餐氛围。餐后及时清理桌面和地面，培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯。

（三）强化日常保育与安全防护措施

1.生活常规培养：将良好卫生习惯的培养融入一日生活各环节，如勤洗手（七步洗手法）、早晚刷牙、饭后漱口、勤剪指甲、不随地吐痰等。培养幼儿生活自理能力，如自己穿脱衣服、鞋袜，整理玩具等。

2.环境卫生管理：建立健全环境卫生清扫和检查制度，每日对活动室、寝室、盥洗室、厕所、玩具、毛巾、水杯、餐具等进行清洁消毒，并做好记录。定期进行大扫除和环境消杀，保持园内环境整洁、空气清新。

3.安全防护与教育：定期对园内设施设备进行安全检查，及时消除安全隐患。加强对幼儿的安全健康教育，提高幼儿的自我保护意识和能力，如不玩危险物品、不触摸电源、上下楼梯靠右行、不跟陌生人走等。组织教职工进行安全急救知识和技能培训，确保在意外发生时能及时有效地进行处理。

4.户外活动安全：保证幼儿充足的户外活动时间，活动前检查场地和器械的安全性，活动中保教人员要密切关注幼儿，防止意外发生。根据天气变化合理安排户外活动，注意