高中数学建模教学对学生创新思维的培养策略教学研究课题报告.docx

高中数学建模教学对学生创新思维的培养策略教学研究课题报告

目录

一、高中数学建模教学对学生创新思维的培养策略教学研究开题报告

二、高中数学建模教学对学生创新思维的培养策略教学研究中期报告

三、高中数学建模教学对学生创新思维的培养策略教学研究结题报告

四、高中数学建模教学对学生创新思维的培养策略教学研究论文

高中数学建模教学对学生创新思维的培养策略教学研究开题报告

一、研究背景意义当前高中数学教育正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型，核心素养导向的课程改革对学生的创新思维、实践能力提出了更高要求，而数学建模作为连接数学理论与现实世界的桥梁，其教学价值日益凸显。传统数学教学中，过度强调解题