2026年高校教师资格证之高等教育心理学考试题库含答案【黄金题型】.docxVIP

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2026年高校教师资格证之高等教育心理学考试题库

第一部分单选题(300题)

1、创造过程的必经阶段是()。

A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段

B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段

C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段

D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段

【答案】:D

2、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

【答案】:A

3、下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是()。

A.基金管理人召集基金年度会议

B.基金管理人发布定期报告

C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定

D.基金管理人反馈投资者的需求

【答案】:C

4、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900

【答案】:A

5、在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知

B.动作分解

C.动作联系

D.自动化

【答案】:B

6、要求股权投资基金管理人只能向法律法规认可的、符合一定标准的投资者募集资本的制度是()。

A.投资者保护制度

B.合格投资者制度

C.投资者交易制度

D.投资限额制度

【答案】:B

7、大学教师的能力包括()。

A.学术能力与语言表达能力

B.一般能力与教育能力

C.智力因素与非智力因素

D.学术能力与管理能力

【答案】:B

8、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为()。

A.系统化

B.联想

C.替换

D.记忆术

【答案】:D

9、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

【答案】:D

10、以下关于法律尽职调查,表述错误的是()。

A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及潜在的法律风险

B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等

C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策

D.法律尽调更多的是定位于价值发现,审查评估企业法律方面重要问题

【答案】:D

11、对于技术分析理解有误的是()。

A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势

B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折

C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断

D.技术分析方法的特点是比较直观

【答案】:C

12、教师威信形成的基本条件不包括()。

A.高尚的道德思想

B.渊博的知识

C.师生的平等交往

D.高超的教育教学艺术

【答案】:C

13、A公司的息税前利润(EBIT)为2亿元,假设A公司每年的折旧为2000万元,长期待摊费用为1000万元,若按企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法进行估值,倍数定为5.0,则A公司估值为()亿元。

A.11.55

B.11.5

C.11

D.12

【答案】:B

14、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是()。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年

【答案】:B

15、需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营业执照的流程后才能设立的基金是()。

A.公司型基金

B.合伙型基金

C.信托型基金

D.公司型基金和合伙型基金

【答案】:D

16、6月10日,王某期货账户持有FU1512空头合约100手,每手50吨。合约当日出现跌停单边市,当日结算价为3100元/吨,王某的客户权益为1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为12%。FU是上海期货交易所燃油期货合约的交易代码,交易单位为50吨/手。那么王某的持仓风险度为()。

A.18.95%

B.94.75%

C.105.24%

D.85.05%

【答案】:B

17、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。

A.有意义学习理论

B.认知发现学习理论

C.行为主义学习理论

D.建构主义学习理论

【答案】:D

18、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种()。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

【答案】:A

19、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是()的表现形式。

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