2025年5月教育学模拟考试题含参考答案.docx

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2025年5月教育学模拟考试题含参考答案

一、单选题(共50题,每题1分,共50分)

1.试题:人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有()

选项A:延续性

选项B:模仿性

选项C:永恒性

选项D:社会性

2.试题:以下属于教师基本功的有()。

选项A:科普知识

选项B:体育和艺术知识

选项C:三字一话

选项D:学而不厌,诲人不倦

3.试题:“孟母三迁”的故事所体现的德育方法是()。

选项A:榜样示范

选项B:实际锻炼

选项C:修养

选项D:情境陶冶

4.试题:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()

选项A:班级授课

选项B:个别教学

选项C:分组教学

选项D:道尔顿制

5.试题:中小学最基本的教学组织形式是()

选项A:小班教学

选项B:分层教学

选项C:小组合作学习

选项D:班级授课制

6.试题:个体心理的一般发展是指()

选项A:个性心理的发展

选项B:思想的发展

选项C:心理过程的发展

选项D:脑功能的发展

7.试题:以下()项的描述不符合教师的社会作用表现?

选项A:通过教育选拔进行社会分层

选项B:通过向受教育者传授文化知识以培养人

选项C:通过传递文化和培养人全面推动人类社会的发展

选项D:通过教育活动选择、传播、提升和创造人类文化

8.试题:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”当中有()。

选项A:法学

选项B:解剖

选项C:辩论

选项D:哲学

9.试题:强调要把人类文化遗产中最具学术性的知识作为课程内容,并且特别重视知识体系本身的逻辑程序和结构的是()课程理论。

选项A:社会改造主义

选项B:存在主义

选项C:后现代主义

选项D:学科结构

10.试题:我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是()的表现

选项A:课程是经验

选项B:课程是项目

选项C:课程是活动

选项D:课程是知识

11.试题:教师对学生一个一个轮流教,属于()

选项A:班级授课制

选项B:个别教学制

选项C:道尔顿制

选项D:分组教学制

12.试题:中国古代社会的主流文化是以()为核心的论理型文化

选项A:儒学

选项B:佛学

选项C:周易

选项D:道学

13.试题:在现代社会中教育主要有三种形式,下列哪一种不是。

选项A:正式教育

选项B:非正式教育

选项C:正规教育

选项D:非正规教育

14.试题:采用()班级管理的班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。

选项A:民主型

选项B:强制型

选项C:权威型

选项D:放任型

15.试题:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。

选项A:教育与生产劳动相结合

选项B:开展网络教育

选项C:高等学校扩招

选项D:加强现代科学教育

16.试题:()是人体形态结构和生理功能的基本单位

选项A:肌肉

选项B:骨骼

选项C:细胞

选项D:肌腱

17.试题:一般来说,哪一个不是人脑的发展最迅速的时期

选项A:5至10个月

选项B:十七八岁

选项C:五六岁

选项D:十三四岁

18.试题:世界第一部论证了班级授课制的著作

选项A:学记

选项B:理想国

选项C:爱弥儿

选项D:大教学论

19.试题:“不闻不若闻之,闻之不若见之”,这句话反映的是()

选项A:巩固性原则

选项B:系统性原则

选项C:直观性原则

选项D:启发性原则

20.试题:不属于我国中小学德育的主要途径的是()

选项A:班主任工作

选项B:学校共青团

选项C:体育竞赛

选项D:政治课与其他学科教学

21.试题:一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于()

选项A:非本质学习

选项B:附属学习

选项C:本质学习

选项D:连带学习

22.试题:苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结苏联20世纪20~30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是()

选项A:《普通教育学》

选项B:《大教学论》

选项C:《民主主义与教育》

选项D:《教育学》

23.试题:罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()

选项A:发展性教学模式

选项B:结构主义课程模式

选项C:非指导教学模式

选项D:最优化教学模式

24.试题:不是按教学过程的某个构成因素为中心,而是直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略是()

选项A:内容型

选项B:方法型

选项C:形式型

选项D:综合型

25.试题:第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和()

选项A:活动课程

选项B:特色课程

选项C:社会课程

选项D:学校课程

26.试题:不是奴

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