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2021年小学安全教育主题班会方案

引言

小学生是祖国的未来和希望，他们的安全健康成长关系到家庭的幸福、社会的和谐与国家的发展。小学阶段是孩子们安全意识形成的关键时期，因此，定期开展内容丰富、形式多样的安全教育主题班会，对于提升小学生的安全防范意识、掌握基本的安全知识和自我保护技能具有至关重要的意义。本方案旨在为小学各年级提供一个具有针对性和可操作性的安全教育主题班会框架，以期达到良好的教育效果。

班会主题

安全“童”行，快乐成长——我的安全我做主

班会时间

[具体日期，例如：2021年X月X日]下午第X节课（建议一课时）

班会地点

各班级教室

参与对象

小学X年级全体学生（可根据不同年级特点调整内容深度和互动形式）

班会目标

1.知识与技能：帮助学生了解和掌握交通安全、消防安全、校园活动安全、居家安全、防溺水（如在特定季节）、防拐骗、防欺凌等方面的基本常识和自救自护技能。

2.过程与方法：通过观看视频、案例分析、情景模拟、小组讨论、知识问答、安全宣誓等多种形式，激发学生学习安全知识的兴趣，引导学生主动参与到安全教育活动中来。

3.情感态度与价值观：增强学生的安全防范意识，培养学生对生命的敬畏感和责任感，树立“安全第一，预防为主”的思想，自觉遵守安全规章制度。

班会准备

1.教师准备：

*制作与班会主题相关的PPT课件，内容应包含图文、短视频、安全警示案例等。

*准备相关的安全教育视频片段（如交通事故警示、火灾逃生、防拐骗情景剧等，注意选择适合小学生观看的，避免过于惊悚）。

*搜集各类安全标志图片、安全标语。

*准备一些情景模拟所需的简单道具（如：代表红绿灯的卡片、安全头盔模型图片、灭火器图片等）。

*设计安全知识问答题目。

*准备“安全小卫士”荣誉贴纸或小奖品（可选）。

2.学生准备（可选）：

*提前让学生搜集一些安全小标语或安全小故事。

*鼓励学生思考自己在日常生活中遇到的或观察到的安全问题。

班会流程

一、导入：警钟长鸣，安全在我心（约5分钟）

1.主持人开场（教师或学生代表）：以一个简短的安全小故事、一句安全警示语，或一个发人深省的问题（如：“同学们，我们每天上学、放学，在校园里活动，在家里玩耍，哪些事情是危险的，我们要特别注意呢？”）导入，引发学生对安全问题的关注。

2.观看短片/图片：播放一段简短的、与小学生生活密切相关的安全事故案例视频或图片（如：课间追逐打闹导致的小伤害、不遵守交通规则的危险瞬间等），引导学生直观感受安全事故的危害性，强调安全的重要性。

3.引出主题：点明本次班会的主题——“安全‘童’行，快乐成长——我的安全我做主”，说明召开本次班会的目的和意义。

二、探索与学习：安全知识我知道（约25-30分钟）

本环节可根据学生年龄特点和实际情况，选择以下几个重点模块进行深入讲解和互动，不必面面俱到。

1.模块一：交通安全——平安上学路

*知识讲解：结合PPT，讲解基本的交通规则，如：红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等；走路要走人行道，过马路要走斑马线；不横穿马路，不翻越护栏；乘车时不把头手伸出窗外，不乘坐无牌无证车辆等。

*互动问答：展示常见的交通标志图片（红绿灯、人行横道、禁止通行、注意儿童等），让学生辨认并说出其含义。

*情景辨析：设置几个交通情景（如：放学路上，好朋友叫你一起横穿马路；公交车上，有人给你糖果让你跟他走），让学生判断对错并说明理由。

2.模块二：校园安全——快乐学习园

*重点强调：课间活动安全（不追逐打闹、不攀爬危险物、上下楼梯靠右行、不推挤）；体育课安全（听从老师指挥、做好准备活动、不使用危险器械）；实验室/美术课安全（按规程操作、不乱动化学品或工具）；与同学友好相处，拒绝校园欺凌。

*小组讨论：“我们的校园里，哪些地方容易发生危险？我们应该怎么做才能避免？”分组讨论后，请小组代表发言。

*安全倡议：师生共同总结几条“校园安全公约”。

3.模块三：消防安全——火场逃生我能行

*认识火灾：通过图片或短视频，让学生了解火灾的危害，认识常见的火灾原因（如：玩火、电器使用不当、燃放烟花爆竹等）。

*逃生技能：讲解火灾发生时的基本逃生方法：保持冷静、用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿沿安全出口逃生、不乘坐电梯、及时拨打119报警（说明报警时要说清火灾发生的详细地址、着火物质、自己的姓名和电话）。

*模拟演练（示意）：教师可带领学生进行简单的“弯腰捂鼻”逃生姿势模拟。

4.模块四：居家安全与防拐骗——独自在家我不怕

*居家安全：讲解用电安全（不触摸插座、湿手不碰电器）、用气安全（不玩火、正确使用燃气、发现燃气泄漏怎