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铸造工艺课程教学计划与重点解析

引言

铸造作为一种历史悠久且应用广泛的材料成形技术，在现代制造业中依然占据着举足轻重的地位。从大型的工业装备到精密的汽车零部件，铸造工艺以其独特的优势，如可制造复杂形状、材料利用率高、适应性强等，满足了各行各业对零部件的多样化需求。《铸造工艺》课程作为材料成形及控制工程、机械工程等相关专业的核心课程，旨在培养学生掌握铸造基本理论、工艺方法、工艺设计及质量控制的基本技能，为其未来从事铸造领域的技术工作奠定坚实基础。本文将围绕铸造工艺课程的教学计划制定与核心教学重点进行深入解析，以期为相关教学工作者提供有益的参考。

一、铸造工艺课程教学计划

（一）课程基本信息

*课程名称：铸造工艺

*课程代码：（根据各校实际情况填写）

*适用专业：材料成形及控制工程、机械工程、材料科学与工程等相关专业

*先修课程：材料科学基础、金属学、工程材料、机械制图、理论力学、材料力学等

*总学时：（例如：64学时，含理论与实践）

*学分数：（例如：4学分）

（二）课程目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

1.知识目标：

*掌握铸造生产的基本原理、工艺流程及特点。

*理解铸造合金的流动性、收缩性等主要铸造性能及其对铸件质量的影响。

*熟悉常用铸造合金（铸铁、铸钢、有色合金）的成分、组织、性能及熔炼工艺要点。

*掌握砂型铸造的造型材料、造型方法、制芯工艺及浇注系统、冒口、冷铁的设计原理。

*了解常见特种铸造方法（如熔模铸造、金属型铸造、压力铸造、低压铸造、离心铸造等）的基本原理、特点、应用范围及工艺要点。

*掌握铸造工艺设计的基本步骤、内容和方法，能够进行简单铸件的工艺设计。

*了解铸造生产中的质量控制方法、常见缺陷的产生原因及防止措施。

*了解铸造车间的安全技术和环境保护要求。

2.能力目标：

*具备分析铸件结构工艺性的初步能力。

*具备选择合适铸造方法和工艺参数的初步能力。

*具备运用铸造基本理论分析和解决实际铸造生产中简单技术问题的能力。

*初步掌握铸造工艺文件的阅读与编制方法。

*培养学生的工程实践能力、创新思维能力和团队协作精神。

3.素质目标：

*培养学生严谨求实的科学态度和精益求精的工匠精神。

*增强学生的质量意识、安全意识和环保意识。

*激发学生对材料成形技术的兴趣，培养其自主学习和终身学习的能力。

（三）课程教学内容与学时分配（示例）

|序号|教学模块|主要教学内容|学时分配(理论/实践)|

|1|绪论|铸造的定义、特点、分类；铸造在制造业中的地位与发展趋势；课程性质与学习方法|2/0|

|2|铸造基础理论|液态金属的充型能力；铸件的凝固与收缩；铸造内应力、变形与裂纹；铸件中的气体与非金属夹杂物|6/0|

|3|铸造合金及其熔炼|铸铁（灰铸铁、球墨铸铁、可锻铸铁、蠕墨铸铁）；铸钢；铸造非铁合金（铝、铜合金为主）；熔炼设备与工艺简述|8/0|

|4|砂型铸造工艺（一）|砂型铸造概述；型砂与芯砂的组成、性能及检测；造型方法（手工造型、机器造型）|4/4|

|5|砂型铸造工艺（二）|制芯工艺；浇注系统设计；冒口与冷铁|4/2|

|6|特种铸造方法|熔模铸造；金属型铸造；压力铸造；低压铸造；离心铸造；其他特种铸造方法简介|6/0|

|7|铸造工艺设计|铸件结构工艺性分析；铸造工艺方案的确定；铸造工艺参数的选择；工艺文件的编制；实例分析|6/4|

|8|铸造生产质量控制与检测|铸件质量标准；常见铸件缺陷（气孔、缩孔、缩松、砂眼、裂纹等）的特征、成因及防止；铸件检验方法|4/0|

|9|铸造车间安全与环保|