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2025年学历类自考市场营销（三）-学前儿童保育学参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

学前儿童保育学中，以下哪一项不属于学前儿童健康检查的内容？

【选项】A.身高、体重测量B.视力、听力检查C.心理发展评估D.血压测量

【参考答案】C

【解析】学前儿童健康检查主要包括身高、体重测量，视力、听力检查，以及血常规、尿常规等生理指标检查。心理发展评估属于儿童发展评估的范畴，虽然也与健康相关，但不属于常规的健康检查内容。

2.

在学前儿童保育中，以下哪种行为最能体现“保”的内涵？

【选项】A.组织儿童进行户外活动B.定期对玩具进行消毒C.对儿童进行情绪疏导D.指导儿童书写汉字

【参考答案】C

【解析】“保”在学前儿童保育中主要指保护儿童的安全和健康，包括对儿童进行情绪疏导，帮助他们处理心理问题，从而保障儿童的心理健康。组织户外活动和定期消毒玩具虽然也是保育工作的一部分，但情绪疏导更能体现“保”的内涵。

3.

学前儿童保育学中，以下哪一项不是幼儿园环境创设的基本原则？

【选项】A.安全性原则B.教育性原则C.经济性原则D.美育性原则

【参考答案】C

【解析】幼儿园环境创设的基本原则包括安全性原则、教育性原则、美育性原则和适宜性原则。经济性原则虽然在实际操作中需要考虑成本，但不是环境创设的基本原则之一。

4.

在学前儿童保育中，以下哪种方法最能有效预防儿童手足口病？

【选项】A.定期开窗通风B.给儿童佩戴口罩C.对儿童进行隔离D.定期给儿童接种疫苗

【参考答案】D

【解析】预防儿童手足口病最有效的方法是接种疫苗，因为疫苗可以激发儿童的免疫力，减少感染的风险。定期开窗通风、给儿童佩戴口罩和进行隔离虽然也能起到一定的预防作用，但效果不如接种疫苗。

5.

学前儿童保育学中，以下哪种食物最容易导致儿童食物中毒？

【选项】A.水果B.蛋白质食物C.发酵食品D.腐烂变质食品

【参考答案】D

【解析】腐烂变质的食品最容易导致儿童食物中毒，因为其中可能含有大量的细菌和毒素。水果、蛋白质食物和发酵食品虽然也需要注意卫生问题，但腐烂变质的食品风险最高。

6.

在学前儿童保育中，以下哪种方式最能有效培养儿童的自理能力？

【选项】A.全部由教师照顾B.鼓励儿童自己动手C.让儿童参与决策D.对儿童进行批评教育

【参考答案】B

【解析】培养儿童的自理能力最有效的方式是鼓励儿童自己动手，通过实际操作来学习和提高自理能力。全部由教师照顾、让儿童参与决策和对儿童进行批评教育虽然也是保育工作的一部分，但效果不如鼓励儿童自己动手。

7.

学前儿童保育学中，以下哪种情绪调节方法最适用于学前儿童？

【选项】A.讲道理B.冷静分析C.情绪疏导D.强制控制

【参考答案】C

【解析】情绪疏导最适用于学前儿童的情绪调节，因为学前儿童的认知能力和情绪控制能力还比较有限，讲道理、冷静分析和强制控制都可能导致儿童产生更大的压力和焦虑。情绪疏导可以通过理解和接纳儿童的情绪，帮助他们逐渐学会自我调节。

8.

在学前儿童保育中，以下哪种游戏最能促进儿童的社交能力发展？

【选项】A.独立游戏B.合作游戏C.角色游戏D.建构游戏

【参考答案】B

【解析】合作游戏最能促进儿童的社交能力发展，因为在合作游戏中，儿童需要与同伴进行沟通、协调和合作，从而学会分享、理解和尊重他人。独立游戏、角色游戏和建构游戏虽然也能促进儿童的全面发展，但社交能力的发展不如合作游戏明显。

9.

学前儿童保育学中，以下哪种方法最能有效提高儿童的注意力？

【选项】A.短暂休息B.多次重复C.激励奖励D.活动转换

【参考答案】D

【解析】活动转换最能有效提高儿童的注意力，因为通过改变活动内容和形式，可以保持儿童的新鲜感和兴趣，从而提高他们的注意力。短暂休息、多次重复和激励奖励虽然也能起到一定的作用，但效果不如活动转换明显。

10.

在学前儿童保育中，以下哪种行为最能体现“育”的内涵？

【选项】A.保护儿童安全B.指导儿童学习C.对儿童进行情绪疏导D.定期进行健康检查

【参考答案】B

【解析】“育”在学前儿童保育中主要指促进儿童的全面发展，包括指导儿童学习各种知识和技能，培养他们的兴趣和能力。保护儿童安全、对儿童进行情绪疏导和定期进行健康检查虽然也是保育工作的一部分，但指导儿童学习更能体现“育”的内涵。

11.

学前儿童保育学中，关于幼儿情绪发展的描述，以下哪项是正确的？

【选项】

A.幼儿情绪发展主要受生理因素影响，与外界环境关系不大

B.幼儿情绪发展过程中，自我调节能力逐渐增强

C.幼儿情绪发展相对稳定，不易受外界干扰

D.幼儿情