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中班安全教育宣传课件
演讲人：
日期:
CATALOGUE
目录
01
02
03
04
交通安全认知
火灾与地震应对
防拐防骗教育
校园日常安全
05
06
防溺水安全要点
个人卫生防护
交通安全认知
01
认识基本交通标志
6px
6px
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表示禁止、停止、危险等意义，如红灯、禁止行人通行标志等。
红色标志
表示指令、必须遵守等意义，如指示标志、道路施工标志等。
蓝色标志
表示警告、注意等意义，如黄灯、注意行人标志等。
黄色标志
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02
表示安全、可以通过等意义，如绿灯、安全出口标志等。
绿色标志
04
遵守交通信号灯指示，红灯停、绿灯行，黄灯等一等。
看交通信号灯
过马路前，要仔细观察交通状况，确认安全后再通行。
注意观察交通状况
01
02
03
04
过马路时，必须走人行横道或天桥，不能随意穿越马路。
走人行横道
马路上车流密集，严禁在马路上玩耍、嬉闹。
不在马路上玩耍
安全过马路规则
乘车安全注意事项
系好安全带
不坐副驾驶座
乘车时不玩手机
遵守乘车规则
乘坐车辆时，必须系好安全带，确保乘车安全。
儿童不能坐在副驾驶座，应坐在后排并系好安全带。
乘车过程中，不要玩手机、看书等，以免分散注意力。
不要将头、手伸出车窗外，也不要在车内乱动。
校园日常安全
02
正确使用活动设施
在使用活动设施时，要遵守规定的使用方法和注意事项，不做危险动作。
遵守规则
要排队轮流使用活动设施，不争抢、不霸占。
轮流使用
发现活动设施有损坏或异常情况，要及时报告老师或维修人员。
及时报修
上下楼梯安全规范
靠右行走
在楼梯上，要靠右侧行走，避免与他人发生碰撞。
01
手扶栏杆
在上下楼梯时，要用手扶好栏杆，保持身体平衡。
02
不推不挤
要遵守秩序，不推挤他人，防止摔倒或踩踏事故。
03
危险物品识别与远离
告知老师
在发现危险物品时，要及时向老师报告，以便得到及时处理。
03
在发现危险物品时，要远离它们，不随意触摸、玩耍。
02
远离危险物品
识别危险物品
要认识并了解常见的危险物品，如剪刀、刀具、易燃物品等。
01
防拐防骗教育
03
陌生人接触应对方法
告诉孩子
陌生人的话和食物都不能轻易相信和接受，防止被诱骗。
02
04
03
01
情景模拟训练
模拟陌生人搭讪、诱骗的情景，让孩子学会如何拒绝和应对。
教会孩子识别可疑人员
例如穿着不整洁、行为怪异、冒充警察或工作人员的人。
告诉孩子寻求帮助的方式
遇到陌生人时，可以寻求周围可靠人的帮助，如警察、保安、商店店员等。
迷路时求助流程
教孩子记住家庭地址和家长联系方式
01
以便孩子迷路时能够及时联系到家长。
教会孩子识别安全地点
02
如警察局、消防站、地铁站等，让孩子迷路时可以向这些地方寻求帮助。
告诉孩子寻求帮助时如何表达
03
教会孩子使用简单、明确的语句表达自己的需求，如“我迷路了，找不到家”。
告诉孩子不要随意跟陌生人走
04
即使对方声称认识你的家人或朋友，也不要轻易相信。
身体隐私保护意识
告诉孩子什么是身体隐私
01
让孩子了解自己的身体是私密的，不能随意让他人触摸或暴露。
教会孩子识别不当接触
02
如亲吻、拥抱、抚摸等身体接触，让孩子知道哪些行为是不允许的。
告诉孩子如何拒绝不当接触
03
教会孩子用坚定的语气表达自己的意愿，并尽快离开不当接触的场合。
告诉孩子及时告诉家长或可信赖的人
04
如果孩子遭受不当接触，要及时告诉家长或可信赖的人，以便得到及时帮助和保护。
火灾与地震应对
04
紧急疏散路线记忆
逃生演练
定期进行逃生演练，让孩子们熟悉逃生程序和路线，提高逃生能力。
03
教育孩子们识别并记住安全出口的位置，包括楼梯、走廊和门窗等。
02
识别安全出口
熟悉疏散路线
让孩子们熟悉幼儿园或家庭中的紧急疏散路线，确保在紧急情况下能够迅速撤离。
01
简易防护动作演练
教育孩子们在火灾发生时采取正确的防护动作，如捂住口鼻、弯腰前行等。
火灾防护动作
让孩子们了解地震发生时如何保护头部和颈部，如在桌下躲避或靠近墙角等。
地震防护动作
通过示范和练习，让孩子们掌握正确的防护动作和技巧。
示范与练习
求助电话使用训练
识别求助电话
教育孩子们识别并记住常用的求助电话号码，如火警、警察和急救电话等。
01
拨打求助电话
教会孩子们如何正确拨打求助电话，并说清自己的姓名、所在位置和需要帮助的情况。
02
模拟演练
进行模拟拨打求助电话的演练，让孩子们熟悉电话求助的过程和技巧。
03
个人卫生防护
05
湿润双手，涂抹肥皂或洗手液，揉搓至起泡。
用清水冲洗干净双手，确保无肥皂残留。
仔细清洁双手的各个部位，包括指尖、指缝、手腕等，至少持续20秒。
用干净毛巾或纸巾擦干双手，避免使用共用毛巾。
洗手消毒标准步骤
饮食卫生注意事项
饭前便后洗手，保持双
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