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第7单元图形的（二）
第3平移（2）
【教学目标】
1、巩固熟悉平移的基本概念，掌握平移变换的描述方法。
2、学会用平移的知识来解决实际问题，灵活运用。
3、经历观察、操作等过程，感受图形的美，发展空间想象能力，
会判断图形平移的方向和距离。
【教学重难点】
重点：观察平移前后的图形变化。
难点：在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移
后的图形。
【教学过程】
教学问题情境与设计意图
学生活动
环节活动应用目标达成
课
一、知识铺垫在学生已
堂有知识的
导入我们来回顾一下上节课学习的知识，平移：基础上进
教
行谈话，
新课物体从一个位置沿着直线到另一个位置，这
学既能提高
种现象叫做平移。学生学习
过的主动性
今天我们就来用我们学的这些知识来解决一些
和积极
程
实际问题，一起来看看平移在生活中的应用。性，又复
设移的
知识。
计
环二、学习新知
思
学节1、出示例4。
路
习大家仔细观察题目图形，思考问题。
新2、这个图形有两条边都是曲线，怎么计算面积
MovementofUnit7Graphics(II)
son3Transfer(2)
【Teaching
Objectives】
1.
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