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人教版九年级《电与磁》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、关于磁现象,下列说法中正确的是()
A.条形磁体中间部位的磁性最强
B.用来描述磁场的磁感线真实存在
C.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
D.磁场对放入其中的物体有力的作用
2、下面所做探究实验与得出结论相匹配的是()
A.托里拆利实验可以得出液体内部存在压强
B.奥斯特实验可以得出通电导体周围存在磁场
C.用小磁针探究磁体周围磁场的实验可以得出磁感线是真实存在的
D.探究带电体间的相互作用的实验可以得出同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
3、下列说法正确的是()
A.奥斯特发现电流周围存在磁场 B.法拉第发现了电流的热效应
C.焦耳发现磁能生电 D.瓦特发明了电灯
4、安装直流电动机模型时,要改变直流电动机的转动方向,可以()
A.改变电流大小
B.将磁体的N、S极对调
C.改变磁性强弱
D.将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调
5、下面所做探究活动与得出结论相匹配的是()
A.活动:探究带电体间的相互作用结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
B.活动:马德堡半球实验结论:大气压真实存在且很大
C.活动:观察惯性现象结论:一切物体都受到惯性力的作用
D.活动:用铁屑探究磁体周围的磁场结论:磁感线是真实存在的
6、如图是灵敏电流计内部结构示意图,当有电流通过灵敏电流计中的线圈时,线圈就会带动指针发生偏转。在如图所示的实验中,与灵敏电流计工作原理相同的是()
A.电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关
B.通电后导体在磁场中由静止开始运动
C.闭合回路的一部分导体切割磁感线产生电流
D.通电导线下方的小磁针发生偏转
7、为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了如下几组小实验。其中不能达到目的的是()
A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性
B.用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性
C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性
D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性
8、楼道应急灯在没有停电时,灯不亮;停电时,标有“12V”字样的两盏灯都会正常发光,下列电路正确的是()
A. B.
C. D.
9、如图所示,通电螺线管附近放一小磁针,黑色一端表示小磁针N极。静止后小磁针指向正确的是()
A. B.
C. D.
10、通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的研究方法,小明针对下列观察到的现象做了以下推测,其中不符合事实的是()
A.现象:用手很难将固体压缩——推测:固体内分子之间存在斥力
B.现象:酒精和水混后体积变小——推测:分子间有间隙
C.现象:将小磁针靠近某物体时,小磁针发生偏转——推测:该物体一定是磁体
D.现象:刚洗完澡感觉凉爽——推测:水蒸发可以吸收热量
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、司南是我国古代四大发明之一。《论衡》中记载:“司南之构,投之于地,其柢指南”。如图所示,“柢”即握柄,是磁体的______(选填“N”或“S”)极,静止时指向地磁场的______(选填“南”或“北”)极。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转,是因为______产生了磁场。
2、判断通电螺线管的磁场方向可以使用安培(右手)定则:将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管,______的方向就是该螺线管的N极。
3、把导线绕在圆筒上,做成螺线管,也叫线圈,在通电情况下会产生磁场。通电螺线管的磁场相当于_____磁体的磁场,通电螺线管的两端相当于_______磁体的两个磁极。
4、如图所示的实验最早是_________(填物理学家)完成的,为了使实验现象明显,导线应________(选填“东西”或“南北”或“任意方向”)放置,实验结论是通电导线周围存在________,如果移走小磁针,导体周围________(选填“存在”或“不存在”)磁场。利用此实验的结论制造出了________(选填“电磁铁”、“电动机”或“发电机”)。
5、如图所示的实验装置,人们利用该实验原理发明了______。(选填“电动机”或“发电机”)
6、如图是小敏探究通电螺线管外部的磁场分布的
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