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初中生数字素养培养策略:社区教育资源整合与信息技术融合探究教学研究课题报告
目录
一、初中生数字素养培养策略:社区教育资源整合与信息技术融合探究教学研究开题报告
二、初中生数字素养培养策略:社区教育资源整合与信息技术融合探究教学研究中期报告
三、初中生数字素养培养策略:社区教育资源整合与信息技术融合探究教学研究结题报告
四、初中生数字素养培养策略:社区教育资源整合与信息技术融合探究教学研究论文
初中生数字素养培养策略:社区教育资源整合与信息技术融合探究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在数字化浪潮席卷全球的今天,数字素养已成为个体适应社会发展的核心能力,而初中阶段作为学生认知发展、习惯养
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