2025年冀教版二年级数学下册应用题能力提升训练试卷.docxVIP

2025年冀教版二年级数学下册应用题能力提升训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

小明有8朵红花，红花的朵数是黄花的3倍。小明有多少朵黄花？

二、

同学们排队做操，每行站12人。四年级有3个班，每班45人。如果都排成整齐的队伍，可以排多少行？还剩多少人？

三、

一辆卡车运水果，每次运45箱。运了5次，还剩20箱。这批水果一共有多少箱？

四、

妈妈买了2千克苹果，每千克12元。妈妈买苹果一共花了多少钱？如果妈妈给了售货员50元，应找回多少钱？

五、

小华看一本故事书，每天看24页，看了3天，还剩下全书的一半没看。这本书一共有多少页？

六、

学校买来一些铅笔，分给三（1）班同学，每人分3支，可以分给15人。如果每人分2支，这些铅笔可以分给多少人？

七、

甲数是30，乙数是甲数的5倍，丙数比乙数少10。丙数是多少？

八、

小红和小华一起跳绳，小红跳了50下，小华跳的下数是小红的4倍。小华跳了多少下？两人一共跳了多少下？

九、

一件衣服原来售价80元，现在打八折出售。这件衣服现在售价多少元？

十、

同学们去公园游玩，租了4辆汽车，每辆汽车坐满乘客后还空余5个座位。如果每辆车坐18人，一共有多少人去公园游玩？

试卷答案

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一、

解析思路：求黄花的朵数，用红花朵数除以3。因为红花的朵数是黄花的3倍。

答案：8÷3=2...2(朵)

二、

解析思路：先计算四年级总人数，3个班，每班45人。总人数=45×3。然后用总人数除以每行人数12，商是排成的行数，余数是剩下的人数。

答案：45×3=135(人)135÷12=11...3(行)

三、

解析思路：先计算已经运走的箱数，45箱/次×5次=225箱。然后用运走的箱数加上剩下的箱数，得到这批水果的总箱数。

答案：45×5=225(箱)225+20=245(箱)

四、

解析思路：用苹果的单价12元/千克乘以数量2千克，得到总价。然后用总价从50元中减去，得到应找回的钱数。

答案：12×2=24(元)50-24=26(元)

五、

解析思路：小华看了3天，每天24页，共看了24×3页。这比全书的二分之一多，所以用小华看过的页数加上剩下的页数，得到全书的总页数。总页数的一半=24×3+剩下的页数。因为剩下的页数也是全书的一半，所以总页数=24×3+全书的一半。解方程：总页数÷2=24×3。总页数=24×3×2。

答案：24×3=72(页)72×2=144(页)

六、

解析思路：先计算铅笔的总支数，每人分3支，分给15人。总支数=3×15。然后用总支数除以每人分2支，得到可以分给的人数。

答案：3×15=45(支)45÷2=22...1(人)(通常取整数，可分给22人)

七、

解析思路：先求乙数，乙数是甲数的5倍，乙数=30×5。然后求丙数，丙数比乙数少10，丙数=乙数-10。

答案：30×5=150(数)150-10=140(数)

八、

解析思路：先求小华跳的下数，用小红跳的下数乘以4。然后用小华跳的下数加上小红跳的下数，得到两人一共跳的下数。

答案：50×4=200(下)200+50=250(下)

九、

解析思路：打八折表示现价是原价的80%，用原价80元乘以80%。

答案：80×80%=80×0.8=64(元)

十、

解析思路：每辆车坐满18人后还空余5个座位，说明每辆车实际坐的人数是18-5。然后用这个人数乘以车的数量4，得到总人数。

答案：(18-5)×4=13×4=52(人)