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son14LittleBoatFloatingontheWater
son1
Topic:Littleboatfloatsonthewater(1)
KnowledgeUseactiontweenanimationstocreatesituational
animations;
教学
Ability:Somesolutionstoanimationinterruptionproblems;exercisestudentsoverallnning
目标ability;
EmotionCultivatestudentsemotionsofloving
nature.
难点
教材
Exercisestudentsdrawing
处理ability
重点
TeacheractivitiesStudent
activities
教学
结构1.ymusictostimulateinterest.
设计
1.ythefamiliarsongLetsRoarandthebeautifulsong
Studentsappreciate,
与教inspire
Thesoundechoedintheclassroom,anditalsoclarifiedthe
学过responsibilityofthisevent.
务。
2.Students,haveyouheardthesongLetsBoat?
排
Doyouknowwhosangit?PrimarySchoolResourcesNetwork:
二、分析想象,谈话导入。
1.:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。文字信息转换成图像
水面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红信息,突出体现了信息
墙。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的转换。体会用文字和
的风……小学资源网:图像表达信息的特点。
2.请想像这个美丽的画面。学生分析,想象。
3.从这段歌词中你想到了哪些?请你说一学生汇报
说。
4.让学生一起制作《小小船儿水上漂》动画。
学生明确任务
三、任务驱动,制作动画背景。
1.任务亮相:请将“图层1”命名为“背
景”,绘制白塔、绿树和等图形,作为
学生自主学习,积极参
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