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初中物理实验教学对提升学生科学探究能力的影响分析论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理实验教学在提升学生科学探究能力方面的深远影响。通过分析当前教育背景下的物理实验教学现状及其对学生科学素养的培养作用，揭示实验教学在激发学生兴趣、培养实验技能和提升科学思维等方面的独特价值。本文将从教育政策、教学实践两个维度进行深入剖析，为优化初中物理实验教学提供理论支持和实践指导。

**关键词**：初中物理；实验教学；科学探究能力；教育政策；教学实践

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**一、背景分析**

（一）教育政策背景

1.**新课改理念的推动**：近年来，新课程改革的春风吹拂着教育界的每一个角落，初中物理教学也在这一浪潮中