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高中地理教学中的探究能力培养策略研究论文

摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨了在地理教学中如何培养学生的探究能力。通过分析当前高中地理教学中存在的问题，提出了相应的培养策略，旨在提高学生的地理素养和探究能力，为我国地理教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：高中地理教学；探究能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.高中地理教学过于注重知识传授，忽视学生探究能力的培养

在当前的高中地理教学中，教师往往将重点放在地理知识的传授上，而忽略了学生在探究过程中的主体地位。这样一来，学生在学习地理知识时，往往只是被动地接受，难以形成独立思考和解决问题的能力。以下是具体表现：

（1）课堂教学模式单一。许多