2025年四年级语文上册人教版期末全真模拟卷.docxVIP

2025年四年级语文上册人教版期末全真模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

hūróngyìsèyínyàngshānshuǐ

()()()()

zhuānmíngjīdòngxīnxīxìjìng

()()()()

2.先比一比，再组词。

澄（）蜡（）澎（）憋（）

橙（）蜀（）蓬（）倍（）

3.选词填空。

（居然果然竟然）我没想到他学习这么好，成绩（）名列前茅。

雨后的空气非常清新，（）令人舒服。

他（）完成了这么难的任务，大家都很佩服他。

4.修改病句。

（1）通过这次活动，我的学习成绩有了很大的提高。

（2）我们都要爱护环境，不乱扔垃圾，保持校园的干净。

5.缩句或扩句。

（1）美丽的五星红旗在空中迎风飘扬。（缩句）

（2）小明在操场上快乐地奔跑。（扩句，加上修饰词语）

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。它还把金黄色给了田野，稻谷成熟了，田野像金色的海洋。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。果园里，梨子、苹果、柿子你挤我碰，散发出诱人的香味，招引着小鸟和蝴蝶来品尝。

秋天的雨，还带来了丰收的歌。你听，农民伯伯在田里忙着收割稻谷，鸡鸭牛羊也在快乐地奔跑，好像在说：“秋天真美好呀！”

1.从文中找出下列词语的近义词。

温柔（）合适（）

2.文中描写了秋天的雨的哪些特点？

3.作者把银杏叶比作什么？把枫叶比作什么？这样写的好处是什么？

4.用“”画出文中描写秋天雨的气味的句子。

5.你还知道哪些描写秋天景色的句子？请写一句。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小溪流开始了它的旅行。它从高高的山崖上跳下来，发出“哗啦啦”的声音，像是在唱歌。它流过草地，滋润着小草；它流过田野，灌溉着庄稼；它流过森林，带着落叶和沙石，一路向前。

小溪流遇到了很多困难。有一次，它流到一个窄窄的石缝里，几乎要被挡住了去路。但它没有放弃，而是用尽全力，冲了过去。还有一次，它遇到了一块很大的石头，挡住了它的去路。它就绕着石头，继续向前流。

小溪流就这样日夜不停地流动着，它要去大海。它相信，只要不停地流，就一定能到达目的地。

1.小溪流在旅行中遇到了哪些困难？它是怎么克服的？

2.你从这篇短文中体会到了什么？

3.小溪流的旅行给了我们什么启示？

4.你还知道哪些关于坚持的故事？请简单介绍一下。

三、写作

题目：______，我的乐园

要求：请围绕“乐园”这个话题，写一篇作文。可以写你课余时间喜欢去的地方，也可以写你心中想象中的乐园。要写出你的真情实感，内容具体，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.花容玉色阴阳山水潜移默化彻头彻尾

珍珠玛瑙激动兴奋欣欣向荣倍加爱护

2.澄澈蜡烛澎湃憋气橙子蜀汉蓬松事半功倍

3.竟然果然竟然

4.（1）通过这次活动，我的学习成绩提高了。（或：这次活动，使我的学习成绩提高了。）

（2）我们都要爱护环境，不乱扔垃圾，保持校园的干净整洁。

5.（1）五星红旗飘扬。（2）快乐的小明在宽阔的操场上快乐地奔跑。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.温和合适

2.秋天雨的特点：清凉、温柔、好闻、带来了丰收的歌。

3.银杏叶比作小扇子；枫叶比作邮票。这样写的好处是生动形象，写出了秋天景色的特点，表达了作者对秋天的喜爱之情。

4.果园里，梨子、苹果、柿子你挤我碰，散发出诱人的香味，招引着小鸟和蝴蝶来品尝。

5.（示例）秋天到了，天空像蓝宝石一样，白云像棉花糖一样飘在空中。

（二）课外阅读

1.困难：窄窄的石缝、很大的石头。克服方法：用尽全力冲过去、绕着石头继续向前流。

2.从这篇短文中体会到了小溪流不怕困难、坚持不懈的精神。

3.小溪流的旅行启示我们：做任何事情都要有毅力，不怕困难，坚持不懈，才能最终取得成功。

4.（示例）愚公移山。愚公虽然年纪很大，但决心挖山，坚持不懈，最终感动了天帝，将山移走了。

三、写作

（略）