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核心素养统率下的单元整体教学设计
[建构知识体系]
[统整学科素养]
(一)生命的物质观
1.细胞和生物体是由物质组成的,组成生命的元素都来自无机自然界,但是组成细胞的元素含量比例与无机自然界又大不相同。由此认识生命的物质性,初步认识生命物质基础的特殊性。
2.通过学习几大类有机物,进一步认识有机物、生物大分子的特殊性;通过本章内容的学习,可以初步形成生命的物质观。
[浸润素养]
1.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是()
A.沙漠植物细胞内自由水的含量高于结合水
B.无机盐参与维持细胞的渗透压和酸碱平衡,不参与有机物的合成
C.生物体内的糖类主要以多糖的形式存在,都是能源物质
D.
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