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Unit5NelsonMandelaamodernheroTheFifthPeriod
Speaking
一、教学目标Teachingaims
Improvethestudents’listeningability
1.教学内容Teachingcontents
P37,P69,P72Listeningtask.
2.能力目标Abilityaims
TelltheSs’howtogettheinformationaboutlisteninginadvance.
Accordingtothecontentsoflistening,letthestudentsgettheskillsof
listening.
3.语言目标Languageaims
a.词组和短语
Elias,ANC,Youthleague,underground,Bible.
b.重点句子
Whatdoesa“pointofview”mean?
Whydidthetwospeakershavedifferentideasaboutthecauseoftheaccident?
二、教学重难点Teachingimportantpoints
ListentothethreematerialsaboutElias,BibleandAccidentsandchoosethe
correctanswers.
Worktogetherwithpartnersandwritedowntheirreasonsofaccidents.
三、教学方法Teachingmethods
Listeningandcooperativelearning
四、教具准备Teachingaids
Arecorder,tapesaprojects
五、教学步骤Teachingprocedures
StepI:Revision
GettheSs’toretellElias’storywiththeirownwords
StepII:Listening(P37)
Ss’areaskedtoreadthequestionsandmultipleanswerstofindoutthelistening
pointsfirst,thenlistentothetapethreetimestochoosethebestanswersand
answerthetwoquestions.
T:PleaseopenyourbooksandturntoPages.Beforeyoulistentothetape,please
readfirstthequestionsandmultipleanswerstofindoutyourlisteningpoints.
Payattentiontotheseimportantpointswhilelistening.Now,I’llplaythetape
twice.Pleaselistencarefullyandpaymuchattentiontotheimportantpoints.You
maychoosethebestanswerswhilelisteningthesecondtime.
Checktheanswerstogether.
T:Listentothetapeathirdtimeandthefollowingtwoquestions:
1.DoyouthinkEliaswasrighttojointheANCYouthLeague?Giveyourreason
2.ImagineyouareElias,whatwouldyoudo?Giveyour
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