统编版五四学制语文三年级下册15 小虾 课件 (1).pptxVIP

我以为;这样的——;这样的——;没想到;15;生字学习;识字方法;初读课文;整体感知;课文可以划分为几部分，每部分写了什么内容？;除了描写小虾的语句外，还有哪些描写得细致生动的语句。;画出下面句子中描写动作的词语，说说你的感受？;阅读第2自然段，说一说：作者写了几种小虾？;互动课堂;要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。;让我们认识这有趣的小虾。;词语积累;作者还写了小虾的哪些方面？;;后来，我就和邻居阿成哥到小溪里采了一些水草，捡了些石块放在缸里。;有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来。;小虾的有趣具体表现在哪些方面？

;