中小学教师资格考试试题及答案.docVIP

中小学教师资格考试试题及答案

一、单项选择题

1.教师的根本任务是（）

A.传授知识B.开发智力C.教书育人D.为人师表

答案：C

2.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）

A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》

答案：C

3.我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循（）

A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则

答案：C

4.教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（）

A.测验评价B.量表评价C.实作评价D.档案袋评价

答案：A

5.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

答案：B

6.学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）

A.创造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力

答案：B

7.个体身心发展的不均衡性要求（）

A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进

C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行

答案：A

8.学校体育的根本任务是（）

A.增强学生体质B.传授体育运动的基础知识、培养基本技能

C.使学生养成锻炼身体的习惯D.为国家输送优秀体育人才

答案：A

9.教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是（）

A.发散思维B.形象思维C.抽象思维D.直觉思维

答案：A

10.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维？（）

A.直觉思维B.发散思维C.动作思维D.集中思维

答案：B

二、多项选择题

1.教育活动的基本要素包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育规律

答案：ABC

2.下列属于我国全面发展教育组成部分的有（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

答案：ABCD

3.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相统一B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一D.传授知识与思想教育相统一

答案：ABCD

4.以下属于班级授课制优越性的有（）

A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用

答案：ABD

5.影响个体身心发展的主要因素包括（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

6.以下属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法

答案：ABCD

7.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：ABCD

8.下列属于学习迁移的有（）

A.举一反三B.触类旁通C.闻一知十D.照本宣科

答案：ABC

9.下列属于心理健康标准的有（）

A.自我意识正确B.人际关系协调C.性别角色分化D.社会适应良好

答案：ABCD

10.下列属于我国中小学常用的教学原则的有（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

答案：ABCD

三、判断题

1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）

答案：错误。教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一，心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这种观点忽略了教育的目的性和社会性。

2.教学是实现学校教育目的的基本途径。（）

答案：正确。教学是在国家教育目的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。它是学校进行全面发展教育的基本途径，是实现教育目的的基本途径。

3.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。（）

答案：正确。这一矛盾是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的特殊矛盾。

4.只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。（）

答案：错误。个体身心发展受到多种因素的影响，包括遗传、环境、教育和个体主观能动性等。教育在个体发展中起主导作用，但不是万能的，遗传素质是人的身心发展的前提，为个