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人美版三年级上册美术教学计划

一、学情分析

三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工

具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定

的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

二、教材分析

本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新

意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原

则，选择符合三年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有课，

内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索等多个学习领

域。本教材注重教学方法的改革，努力转变学生的学习方式，调动学生

主动学习的积极性，从而提高教学质量。

三、教学目标

、初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验

不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所

想的事物，激发丰富的想像力和创造愿望。

、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创

意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美

术活动的区别。

、观赏自然和各种美术作