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教师统一备课纸
教师科目数学时间年月日
学生年级初二学校
课题所属：
知考点
识
类重点
别难点
针对此学生的教学操作过程设计
第四章四边形性质的探索
1．多边形的分类：
三角形特殊等腰三角形、直角三角形
菱形
特殊特殊特殊
多平行四边形正方形
边四边形矩形
形特殊
梯形
等腰梯形
特殊
边数多于4的多边形正多边形
2．平行四边形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形的定义、性质、判别：
（1）平行四边形：
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
两条对角线互相平分的四边形是平行四边形；
两组对边分别相等的四边形是平行四边形；
两组对角分别相等的四边形是平行四边形；
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；
对角线互相平分的四边形是平行四边形。
性质：平行四边形的对边平行且相等；对角相等，邻角互补；对角线互相平分。
1
（2）菱形：
一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。
四条边都相等的四边形是菱形；
对角线互相垂直的平行四边形是菱形；
一组邻边相等的平行四边形是菱形；
对角线互相平分且垂直的四边形是菱形。
性质：菱形的四条边都相等；对角线互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角
菱形的面积等于两条对角线乘积的一半（面积计算，即S=L*L/2）。
菱形12
（3）矩形：
有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。
对角线相等的平行四边形是矩形；
有一个角是直角的平行四边形是矩形。
性质：矩形的对角线相等；四个角都是直角。
在直角三角形中0°所对的直角边是斜边的一
直角三角形斜边上的中线等于斜边长的一半；3
半。
（4）正方形：
一组邻边相等的矩形叫做正方形。
正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质。
（5）等腰梯形
同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形；
对角线相等的梯形是等腰梯形；
对角互补的梯形是等腰梯形。
等腰梯形同一底上的两个内角相等，对角线相等
（6）三角形中位线：连接三角形相连两边重点的线段。性质：平行且等于第三边的一半
3．多边形的内角和公式：（n-2）*180°；多边形的外角和都等于360。
4．中心对称图形：在平面内，一个图形绕某个点旋转180，如果旋转前后的图形互相重合，
那么这个图形叫做中心对称图形。
常见题型：
19.如图，在□ABCD中，E为BC边上一点，且AB=AE。
（1）求证：⊿ABC≌⊿EAD；（5分）
（2）若AE平分∠DAB,
∠EAC=20°,试求
∠ACD的度数。（4分）
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