班级建设大赛策划方案(3篇).docxVIP

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第1篇

一、活动背景

为了进一步加强班级文化建设,提高班级凝聚力,激发同学们的学习热情和创造力,培养团队协作精神,我校决定举办班级建设大赛。本次大赛旨在通过竞赛形式,展示各班级的特色和风采,促进班级之间的交流与合作,为同学们提供一个展示自我、锻炼能力的平台。

二、活动目标

1.提高班级凝聚力,增强班级成员之间的团结协作精神。

2.培养同学们的创新意识和实践能力,激发学习热情。

3.促进班级文化建设,展示班级特色,营造积极向上的班级氛围。

4.加强各班级之间的交流与学习,促进共同进步。

三、活动主题

“凝聚班级力量,共筑美好未来”

四、活动时间

2023年10月15日至11月30日

五、活动对象

全校各班级

六、活动内容

1.班级风采展示:各班级通过PPT、视频等形式,展示班级文化、特色活动、班级荣誉等,时长不超过5分钟。

2.班级团队协作挑战:设置一系列团队协作游戏,考察班级成员的沟通、协作、解决问题能力。

3.班级特色活动展示:各班级展示本学期以来举办的特色活动,如志愿服务、公益活动、文体活动等。

4.班级辩论赛:以班级为单位,就某一话题进行辩论,展示班级的思辨能力和团队协作精神。

5.班级才艺展示:各班级展示班级成员的才艺,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

七、活动流程

1.报名阶段(10月15日-10月20日):各班级提交报名表,填写活动内容、参与人数等信息。

2.准备阶段(10月21日-11月10日):各班级根据活动内容进行准备,包括节目排练、道具制作等。

3.初赛阶段(11月11日-11月20日):各班级进行风采展示、团队协作挑战、特色活动展示、辩论赛等环节,评选出前8名进入决赛。

4.决赛阶段(11月21日-11月30日):前8名班级进行才艺展示和最终评选,决出冠、亚、季军。

八、奖项设置

1.冠军:奖杯、荣誉证书、奖品

2.亚军:奖杯、荣誉证书、奖品

3.季军:奖杯、荣誉证书、奖品

4.优秀组织奖:若干名

5.最佳风采奖、最佳团队协作奖、最佳辩论奖、最佳才艺奖:若干名

九、活动宣传

1.制作宣传海报,在校内显眼位置张贴。

2.通过学校微信公众号、班级群等渠道发布活动信息。

3.邀请校内外媒体进行报道,扩大活动影响力。

十、活动总结

活动结束后,对本次班级建设大赛进行总结,评选出优秀组织奖和优秀个人奖,并对获奖班级和同学进行表彰。同时,收集活动照片、视频等资料,整理成册,作为班级文化建设成果展示。

通过本次班级建设大赛,相信各班级能够展现出独特的风采,进一步促进班级文化建设,为同学们创造一个温馨、和谐、充满活力的班级氛围。

第2篇

一、活动背景

为了加强班级文化建设,提升班级凝聚力,培养同学们的团队协作精神和创新意识,我校决定举办班级建设大赛。本次大赛旨在通过丰富多彩的活动形式,激发同学们的创造力和参与热情,营造积极向上的班级氛围。

二、活动目标

1.增强班级凝聚力,提高班级成员的团队协作能力。

2.丰富同学们的课余生活,培养同学们的创新意识和实践能力。

3.促进班级文化建设,提升班级整体形象。

4.为优秀班级提供展示平台,激发其他班级的学习动力。

三、活动主题

“团结协作,创新进取,共筑美好班级”

四、活动时间

2022年9月至2022年11月

五、活动对象

全校各班级

六、活动内容

1.班级口号征集:各班级在规定时间内,设计富有创意的班级口号,展示班级特色。

2.班级风采展示:各班级通过PPT、视频等形式,展示班级建设成果,包括班级文化、团队活动、特色活动等。

3.班级创意大赛:各班级围绕主题,开展创意活动,如班级特色节目、班级手工艺品制作、班级特色活动策划等。

4.班级知识竞赛:各班级组织参赛队伍,进行知识竞赛,考察同学们的团队协作能力和知识储备。

5.班级风采评选:根据各班级的口号、风采展示、创意大赛和知识竞赛成绩,评选出优秀班级。

七、活动流程

1.报名阶段(2022年9月):各班级填写报名表,提交班级口号。

2.准备阶段(2022年9月-10月):各班级开展相关活动,准备风采展示、创意大赛和知识竞赛。

3.竞赛阶段(2022年11月):各班级进行风采展示、创意大赛和知识竞赛。

4.评选阶段(2022年11月):根据各班级的成绩,评选出优秀班级。

5.颁奖仪式(2022年11月):举办颁奖仪式,表彰优秀班级和个人。

八、活动保障

1.成立活动组委会,负责活动的策划、组织和实施。

2.各班级积极配合,确保活动顺利进行。

3.学校提供必要的场地、设备和经费支持。

4.加强宣传,提高活动知晓度。

九、活动总结

活动结束后,对本次班级建设大赛进行总结,分析活动成果和不足,为今后类似活动提供借鉴。

通过本次班级建设大赛,我们相信同学们能够在活动

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