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2025年春季小学语文毕业升学考试古诗词默写专项模拟试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
二、
白毛浮绿水,红掌拨清波。
三、
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
四、
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
五、
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
六、
独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
七、
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
八、
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
九、
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
十、
海内存知己,天涯若比邻。
十一、
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
十二、
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
试卷答案
一、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
解析:出自《诗经·周南·关雎》,是《诗经》的开篇之作,描写了青年男子对美丽女子的爱慕和追求,表达了男女爱情的真挚和美好。
二、白毛浮绿水,红掌拨清波。
解析:出自唐代诗人骆宾王的《咏鹅》,描绘了鹅在水中游弋的姿态,形象生动,富有童趣。
三、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
解析:出自唐代诗人孟浩然的《春晓》,描写了春天清晨的宁静和夜晚风雨过后对花园的担忧,表达了诗人对春天的喜爱和对自然变化的敏感。
四、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
解析:出自唐代诗人柳宗元的《江雪》,描绘了冬季雪后江面的空旷、寒冷和孤独,表达了诗人高洁的品格和孤独的心情。
五、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
解析:出自唐代诗人杜牧的《清明》,描写了清明时节的天气和行人思乡的心情,以及诗人借酒消愁的情景。
六、独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
解析:出自唐代诗人王维的《竹里馆》,描写了诗人在竹林中独自弹琴、长啸,只有明月相伴的情景,表达了诗人隐居生活的闲适和与自然的和谐。
七、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
解析:出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》,描写了草原上野草的生命力,表达了诗人对生命力的赞颂和对离别的感慨。
八、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
解析:出自唐代诗人李白的《古朗月行》,描写了儿童时期对月亮的想象和认识,富有童趣和想象力。
九、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
解析:出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》,描写了春天花园的景色和诗人对美好事物的向往,表达了积极乐观的人生态度。
十、海内存知己,天涯若比邻。
解析:出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》,表达了真挚的友谊可以超越时空的限制,是流传千古的名句。
十一、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
解析:出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》,通过描写观察庐山的体验,说明了观察事物角度不同,所看到的结果也会不同的道理,蕴含着认识论的哲理。
十二、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
解析:出自唐代诗人孟郊的《游子吟》,描写了母亲为远行的儿子缝制衣服的情景,表达了诗人对母爱的感激和赞美,以及子女难以报答父母养育之恩的感慨。
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