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  • 2025-09-29 发布于河北
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人教版五年级数学上册教学计划

人教版五年级数学上册教学计划(一)一、指导思想

新修订的课程规范的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的

开展。不仅考虑数学本身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,

强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问习题抽象

成数学模型的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、

情感态度与价值观等多方面得到进步和开展。

二、班级学生情况分析

五年级两个班共有学生86人,大部分学生学习数学的兴趣浓重,

也有上进心,但个别同学由于接受知识的能力的差异有厌学情绪,所

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