重庆市2024-2025学年七年级下学期语文期中模拟试卷.docVIP

重庆市2024-2025学年七年级下学期语文期中模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.窒息（zhì）骤然（zhòu）惟妙惟肖（xiāo）

B.玷污（diàn）拙劣（zhuō）毫不犹豫（huó）

C.酝酿（yùn）狡黠（xiá）惟妙惟肖（xiāo）

D.魁梧（kuí）骤然（zhòu）毫不犹豫（huò）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.锲而不舍相形见拙娇揉造作

B.历历在目雪中送炭再接再励

C.气宇轩昂锲而不舍首当其冲

D.历历在目锋芒毕露再接再励

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我明白了团结协作的重要性。

B.他的演讲内容充实，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否积极参加社会实践活动，是学生成长的重要途径。

4.下列关于文学文化常识的说法，不正确的一项是（）（4分）

A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

B.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

C.《阿长与山海经》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

D.《汤姆·索亚历险记》的作者是英国作家马克·吐温。

5.古诗文默写（10分）

（1）子曰：“学而时习之，。”（《论语》）

（2）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。，。（《诗经·蒹葭》）

（3），谁言寸草心？报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

（4），何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照《鹧鸪天·桂花》）

（5）陆游在《游山西村》中表达出诗人虽处困境仍能乐观旷达心境的诗句是：，。

6.根据语境，在横线上填写恰当的语句。（4分）

朋友，当你感到迷茫时，请记住：，；当你遇到挫折时，请相信：，。

二、阅读理解（40分）

（一）现代文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成7-10题。

【材料一】

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

【材料二】

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

——白居易《大林寺桃花》

7.请简要分析【材料一】和【材料二】所描绘的桃花有何不同。（4分）

8.两首诗都描写了桃花，但表达的情感有何不同？请结合诗句简要分析。（6分）

9.你认为哪一首诗更能引发你的共鸣？请说明理由。（5分）

10.你还知道哪些描写花或植物的诗词？请写出其中两句。（5分）

（二）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成11-14题。

《论语·为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

11.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）温故：________（2）知新：________（3）为师：________（4）矣：________

12.请用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

温故而知新，可以为师矣。

13.孔子认为“温故而知新”对做老师有什么意义？请结合实际谈谈你的理解。（6分）

14.这句话对我们今天的学习有什么启示？请结合自身的学习经历谈谈。（6分）

三、写作（30分）

15.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇文章。

要求：

（1）文体不限（诗歌除外），不少于600字。

（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（3）请认真书写，保持卷面整洁。

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简要答案

一、基础积累与运用

1.C

2.C

3.B

4.D

5.（1）不亦说乎（2）溯洄从之，道阻且长（3）谁言寸草心（4）何须浅碧深红色（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村

6.示例：黑夜再漫长，也终将迎来黎明；风雨再猛烈，也阻挡不了前行的脚步。

二、阅读理解

（一）现代文阅读

7.【材料一】桃花颜色多样，无人照看，显得自由自在；【材料二】桃花在四月开放，地点在山寺，有特定的环境。

8.【材料一】表达了诗人对桃花的喜爱和珍惜之情；【材料二】表达了诗人对大自然美景的赞美和对宁静生活的向往。

9.示例：我认为【材料二】更能引发我的共鸣，因为它不仅描绘了桃花的美，还展现了诗人独特的视角和感受，让我感受到大自然的魅力和生活的美好。

10.示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。落红不是无情物，化作春泥更护花。

（二）文言文阅读

11.（1）复习旧的知识（2）得到新的理解或体会（3）做老师（4）语气助词，了

12.温习旧的知识能得到新的理解或体会，这样就可以做老师了。

13.孔子认为“温故而知新”是做老师的基本条件。我认为这句话的意思是，通过复习旧的知识，我们可以得到新的理解或体会，这样就可以更好地传授知识，做一名合格的老师。例如，老师通过复习教材，可以更好地理解教学内容，从而更好地传授给学生。

14.这句话对我们今天的学习启示是，我们要重视复习旧的知识，通过复习可以巩固已学的知识，还可以得到新的理解或体会，从而提高学