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2025年北师大版五年级语文上册作文创意写作训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

模拟试卷

一、阅读下面的材料，发挥想象，写一篇不少于400字的文章。

在一个宁静的小镇边缘，有一片古老的森林。森林深处传说住着会说话的动物，守护着一件神秘的宝物。据说，这件宝物拥有实现一个愿望的力量，但只有心灵纯洁且最勇敢的人才能找到它。很多年来，无数探险者进入森林寻找宝物，但都空手而归，有的甚至迷失了方向，再也没能出来。

今年暑假，你作为一名小探险家，决定揭开这个传说的秘密。你带上必要的装备，勇敢地踏入了这片从未有人涉足过的森林。阳光透过层层叠叠的树叶，在地上洒下斑驳的光影。空气中弥漫着泥土和植物的清香，耳边传来各种奇异鸟儿的鸣叫声。你小心翼翼地前行，仔细观察着四周的一切。森林里既美丽又充满了未知，你感到既兴奋又有些紧张。

请结合材料，展开想象，写一篇记叙文，可以写你发现了什么，遇到了哪些挑战，最终结果如何，以及这次经历给你带来了什么启发。

二、阅读下面的提示，自选角度，自拟题目，写一篇不少于400字的想象作文。

提示：如果你拥有一种神奇的力量，它可以改变世界，或者让你实现一个特别的愿望，你会选择什么力量？你会用它来做什么？请展开想象，写一篇作文。

三、写作练习。

你最喜欢的一种小动物是什么？请以“我的奇特伙伴”为题，写一篇不少于400字的作文。要求：可以写这只小动物的外形特点、生活习性，重点写你和它之间发生的一件有趣或感人的事情，表达你对它的喜爱之情。注意运用描写的方法，使文章生动具体。

试卷答案

一、

（参考范文及解析思路）

范文开头示例：古老的森林传说在我心中种下了一颗勇敢的种子。这个暑假，我带着好奇心和简单的装备，真的踏入了那片充满神秘色彩的小镇边缘森林。

解析思路：

1.紧扣题意：开头直接点明核心任务——响应传说，亲自探险，与题目要求“决定揭开这个传说的秘密”相呼应。

2.展现决心：使用“勇敢的种子”等词语，暗示主人公内心的勇气，回应题目中“心灵纯洁且最勇敢的人”的暗示，也为后续情节铺垫。

3.融入要素：提及“好奇心”、“简单装备”、“小镇边缘森林”，将材料信息和人物行动结合。

范文主体示例（选段）：森林里静得出奇，只有我的脚步声和偶尔的鸟鸣打破寂静。阳光被树叶切割成碎片，跳跃在布满苔藓的地面上。我根据传说中留下的模糊线索，仔细辨认着地上的足迹和植物标记。突然，眼前出现一条fork在地上的小径，一条看起来充满生机，另一条则被藤蔓遮掩，显得有些阴森。我的内心开始挣扎，是选择更安全的路径，还是跟随直觉，走向充满未知的方向？最终，我深吸一口气，选择了那条蜿蜒向深处的路。

解析思路：

1.环境描写：通过声音（寂静、脚步声、鸟鸣）、光线（阳光碎片）、地面（苔藓）等细节，营造森林的神秘和原始氛围，满足题目对“美丽又充满未知”的要求。

2.推进情节：设计“两条小径”的选择困境，制造悬念，展现主人公的思考过程和勇气，体现“勇敢”和“心灵纯洁”（不选择明显危险但更安全的路）的特质。

3.动作与心理：描述“辨认线索”、“深吸一口气”，以及内心的“挣扎”，使人物形象更丰满，情节更生动。

范文结尾示例（选段）：经过一番波折，我来到一片开阔地，中央有一口古老的井，井口覆盖着藤蔓。井边石碑上刻着古老的文字，正是开启宝物封印的钥匙。我按照提示，用找到的线索解开了谜题。井盖缓缓打开，里面并非金银财宝，而是一个小小的盒子。盒子里是一本厚厚的书，记录着森林的历史和智慧。我意识到，真正的“宝物”不是物质，而是知识和守护这份自然的责任。这次探险让我明白，勇气不仅在于面对未知，更在于用智慧和善良去理解和保护。

解析思路：

1.揭示悬念：清晰交代探险的结果——找到“宝物”，但设置反差（不是金银而是书籍），使结局更具创意和深意。

2.升华主题：通过对“宝物”内涵的解读（知识、智慧、责任），升华文章主旨，回应题目中“心灵纯洁”和“实现一个愿望”（获得智慧和启示）的深层含义。

3.总结感悟：点明“勇气”的真正含义，与开头相呼应，使文章结构完整，情感真挚。

二、

（参考范文及解析思路）

范文开头示例：如果拥有神奇力量，我渴望的不是掌控世界的绝对权力，而是一种能够让生命之花更绚烂的力量——让枯萎的花重新绽放，让干涸的土地焕发生机。

解析思路：

1.明确选择：直接回答题目“会选择什么力量”，并给出一个富有同情心和建设性的选择（让生命复苏），体现“特别愿望”的积极意义。

2.阐述动机：简要说明选择该力量的原因（渴望、不是权力而是希望），使愿望更具体、可信。

3.奠定基调：开头即奠定文章充满善意和想象力的基调。

范文主体示例（选段）：想象一下，当城市