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2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷字音字形专项训练
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写词语。
qīngwǎngyōuyǎ
fēixiàngmíngchēng
yúkuàiwēixiǎn
píjiāoshènyíng
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.饺子(jiǎojiào)钥匙(shishi)规矩(jǔjū)
2.颈(jǐnggěng)针(zhēnzhèn)模(mómó)
3.消息(xiāoxiāo)折(zhéshé)落(luòlà)
4.应(yīngyìng)对预(yùyù)备赶(gǎngān)紧
三、比一比,再组词。
例:悄(安静)偷(小偷)
悄()偷()
竟()意()
辨()坚()
淋()俊()
四、选择正确的汉字填空。
1.(晴晴)天(睛睛)目(睛晴)高气爽
2.(参参)观(赛赛)事(赛参)加比赛
3.(在再)见(再在)意(在再)这里
4.(燥躁)动(躁燥)口舌(躁燥)不安
五、用“然”字组成不同的词语,填在横线上。
1.虽然天气很冷,他()坚持出门锻炼。
2.显然他()没有听懂老师的问题。
3.突然外面()下起了倾盆大雨。
4.自然看到这么美的景色,人们都()发出了赞叹。
六、找出下列各组中不属于同一类的词语,把序号写在括号里。
1.(①苹果②香蕉③西瓜④白菜)()
2.(①铅笔②橡皮③尺子④课本)()
3.(①跑步②写字③唱歌④吃饭)()
4.(①北京②上海③广州④长江)()
七、改正下列句子中的错别字。
1.看到同学们在认真做操,我非常的高兴。()
2.这座高大的铁桥非常壮观,是通往县城的主要通道。()
3.弟弟写字总是把“木”字写成“本”,需要好好改正。()
4.为了保护环境,我们不能随便的乱扔垃圾。()
八、读句子,给加点的字选择正确的解释。
例:他的性格很(开朗)。(①向日葵开放;②乐观,活泼)
1.这里的风景很(美丽)。(①好看;②华丽)
2.小明(居然)通过了这次考试。(①出乎意料;②竟然)
3.雨后的空气非常(清新)。(①新鲜;②清爽)
4.他做事非常(认真)。(①当真;②仔细)
试卷答案
一、看拼音,写词语。
墙垣优雅
飞翔朦胧
愉快危险
疲倦深夜
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.jiǎo√shi√jǔ√
2.jǐng√zhēn√mó√
3.xiāo√zhé√luò√
4.yìng√yù√gǎn√
三、比一比,再组词。
悄然顺手
竟然意见
分辨坚强
淋浴俊俏
四、选择正确的汉字填空。
1.晴睛晴
2.参赛赛
3.再在在
4.躁燥躁
五、用“然”字组成不同的词语,填在横线上。
1.虽然
2.显然
3.突然
4.自然
六、找出下列各组中不属于同一类的词语,把序号写在括号里。
1.(④)
2.(④)
3.(④)
4.(④)
七、改正下列句子中的错别字。
1.高兴(应为高兴)
2.铁桥(应为铁桥)
3.本(应为本)
4.随便(应为随便)
八、读句子,给加点的字选择正确的解释。
例:他的性格很(开朗)。(①向日葵开放;②乐观,活泼)
1.这里的风景很(美丽)。(①好看;②华丽)①
2.小明(居然)通过了这次考试。(①出乎意料;②竟然)①
3.雨后的空气非常(清新)。(①新鲜;②清爽)①
4.他做事非常(认真)。(①当真;②仔细)②
解析思路
一、解析思路:本题考查看拼音写词语的能力。需要学生准确掌握本学期所学汉字的读音和书写。依据拼音逐字拼读,并回忆相应的汉字进行书写。
二、解析思路:本题考查多音字和易混淆字的读音辨析。需要学生根据汉字在具体词语中的语境,选择正确的读音。多音字根据词义确定读音,易混淆字根据发音部位、声调等区分。
三、解析思路:本题考查形近字和同音字的组词能力。需要学生仔细观察每组字的相同点和不同点(字形、读音、意义),然后运用已知的词语进行组词。形近字重在区分字形,同音字重在区分读音和意义。
四、解析思路:本题考查同音字、形近字的正确使用。需要学生根据词语的语境和意义,选择合适的汉字填空。同音字注意读音相同但意义不同,形近字注意字形相近但意义不同。
五、解析思路:本题考查近义词的辨析和运用。需要学生理解“虽然、显然、突然、自然”这四个词语的含义,并根据句子
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