2025年招兵买马谈创造与招商团招商引资年度工作总结.docVIP

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招兵买马谈发明与招商团招商引资年度工作总结汇编

招兵买马谈发明

学校是由各个不一样班级构成，班级又是由不一样小组形成。纵观全局，可以清晰地看到：作为班级构成基本单位小组总是按执教者意愿而被动地组合在一起。在多种比赛以及朝着共同目奋斗中，由于学生个体差异，多种矛盾就会相继出现，他们互相埋怨、互相嫌弃，当矛盾集中激化时，个别差生将被小组所抛弃。被弃之人，破罐破摔，自暴自弃，两极分化将不可避免。

我国人民教育家陶行知先生于1944年12月刊登《发明小朋友》一文中指出：发明力量最能发挥条件是民主。假如要大量开发发明力，大量开发人矿中之发明力，只有民主才能办到，只有民主措施才能完毕这样事……。在民积极员号召之下，每一种人之发明力都得到机会出头，都能充足解放出来。只有民主才能解放大多数人发明，并且使最大多数人之发明力发挥到最高峰。这样，招兵买马民主组合小组措施便应运而生。

招兵买马能激发自信、刺激自尊。永远难忘那招兵买马场面，八位通过竞选而产生组长，威气、神气地挺立于讲台前，他们将挑选与自已情投意合兵马，台下兵马忐忑不安，唯恐自已落选，挑选先后，无疑是给每个人一种精确座标定位。优先被选中，他们充斥自信，觉得自已是优良品种，愿为小组明天，立汗马之功，落后被选入，明确自已境况，对组长收纳感恩戴德，下番决心：一定争气。自信与自尊促使大家同舟共济。

招兵买马能激起发明火花。民主是发明阳光、雨露土壤。只有民主环境，才能使学生发明精神得到充足发挥。招兵买马式组合，是教师予以学生一片自由天空，是他们大胆尝试、大胆选择、大胆决定、大胆作主试验基地。组员关系融洽、师生关系友好，发明出一种民主气氛。组员间互相尊重、互相学习，从而形成浓厚民主平等探索气氛，学生独立性、判断力、思维能力和丰富想象力得以培养。在学校开展自主八分钟竞赛活动中同学们群策群力，确定主题为发明一种全新你，八个小组如八仙过海各显神通，展开丰富想象，创设出个个亮丽形象展现于眼前：江河时装模特儿、忠厚山城棒棒军、漂亮白雪公主、漂亮花蝴蝶、可爱小天使……使这一活动以新奇而使人记忆犹新。这一事实充足阐明民主、自由气氛终能激发出发明火花。

招兵买马能激发学生自强，马克思主义辩证法告诉我们，事物发展变化，外因是变化条件，内因是变化根据，外因通过内因而起作用，内因是事物发展变化主线原因。学生通过双向选择而组合，互相信任，共同愿望为小组争光，为组长争气，将大家紧紧地团结在一起。我班有个名叫姚琪学生，平时小偷小摸成性，招兵买马时，谁也不要他，经集体讨论他该归属于谁后，而被组长接受。事过很快，他旧病复发，趁同学交本子之际，偷拿同桌同学50元钱。此事使同学们义愤填膺。下课之时我找到了他，仅以还记得招兵买马时情景吗？而使他懊悔不已，积极将钱还给了同学。改正缺陷，为争创优胜小组而努力，成了组员共同心声，大家心往一处想，劲往一处使，自强奋进将成为每个组员座佑铭。

招兵买马是教育上发明之举，发明是变无为有、变不也许为也许。过多限制，是会阻碍发明性思想形成，甚至扼杀发明力，为了学生发明力培养，不妨让你学生去招兵买马。

招商团招商引资年度工作总结

招商团招商引资年度工作总结XX年以来，我们驻**招商团积极响应区委、区政府招商引资号召，努力实践“招商引资为第一要务”发展理念，抢抓机遇，苦干目前，深挖潜力，创优方略，强攻招商，营造了“大招商，招大商，招好商”浓厚气氛。在区委、区政府对领导下，通过全体同志共同努力，招商引资工作实现了新跨越。一、立足打造宿迁工业区，围绕招商引资，打好驻外招商“信息战”根据市委二届五次全体（扩大）会议和区委九届七次全体（扩大）会议精神，我们驻**招商团充足认识到信息才是招商引资先决条件。因此自组建之日起，就将信息获取作为头条任务，力争用信息之力推进招商工作进程。进驻**市嘉定区后，我们指导所有外派人员，运用“一亲三友一本书”，动员有关人员亲戚、朋友、学友、战友和**市大黄页电话号码簿，内挖外引，共同排查线索，寻找关系，充足运用多渠道进行联络，搜集招商信息。并立足实际，认真归纳总结，对目定位，运用宿豫籍在沪工作人员关系，逐历来他们寄发信函或登门拜访，向他们详细汇报宿豫发展状况。通过友好、亲情传递来激发这些老领导、老同志恋旧情结，更激发了他们对家乡报效之心。同步，我们还规定招商团组员单位实行上网工程，建设网站，通过网站公布招商信息和宣传投资环境，运用现代信息手段向外界推介宿豫，使招商工作搭上了信息高速公路，扩大了宿豫著名度，吸引了外地客商前来投资兴业。此外，我们还充足运用目前我区投资客商现身说法，通过他们在我区办厂经商实际体验，以商招商，广布信息，说服他们老乡、业务伙伴以及客户来我区投资。通过这一系列细致工作，获得了大量招商