2025年大学认知科学与技术专业题库—— 认知与创意思维激发.docxVIP

2025年大学认知科学与技术专业题库——认知与创意思维激发

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.认知负荷

2.发散思维

3.聚合思维

4.类比推理

5.创意思维激发

二、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述工作记忆在创意思维过程中的作用。

2.简述动机对创意思维激发的影响。

3.简述头脑风暴法的基本原则及其心理学依据。

4.简述认知科学领域内关于创意思维的主要理论流派。

三、论述题（每小题10分，共30分）

1.论述环境因素如何影响个体的创意思维表现，并举例说明。

2.结合认知心理学理论，论述如何通过训练提升个体的发散思维能力。

3.探讨人工智能技术在创意思维激发与评估方面的潜在应用与挑战。

4.试分析认知科学与技术专业学习对于培养未来创新型人才的意义。

试卷答案

一、名词解释

1.认知负荷：指个体在执行认知任务时，其工作记忆系统所承受的信息处理压力。适度的认知负荷有助于集中注意力和深度加工，但过高的认知负荷会干扰信息处理，抑制创意思维的产生。

**解析思路：*定义核心概念，并阐述其在认知任务中的双重作用，即可能促进也可能抑制创意，体现了认知负荷的辩证性。

2.发散思维：指从一个起点（如问题、刺激）出发，产生多种不同方向、不同类型想法的能力，通常以想法的数量和新颖性为评价指标。

**解析思路：*准确界定发散思维的核心特征：起点单一、方向/类型多样、评价标准（数量、新颖性）。

3.聚合思维：指从众多想法或可能性中，通过比较、筛选、整合，最终聚焦于一个最符合标准或最优解决方案的能力，也称为收敛思维。

**解析思路：*准确界定聚合思维的核心特征：多选一、过程（比较、筛选、整合）、结果（最优解/标准解）。

4.类比推理：指通过找出两个不同领域事物之间的相似性，从而迁移知识、产生新想法或解决方案的认知过程，是创意思维的重要机制。

**解析思路：*准确界定类比推理的定义，并点明其核心机制（寻找相似性）和功能（知识迁移、产生新想法）。

5.创意思维激发：指通过各种方法、技术或环境安排，诱导和促进个体产生新颖、独特且具有价值的想法或解决方案的认知活动过程。

**解析思路：*准确界定概念，涵盖关键要素：目的（产生新颖、有价值想法）、手段（方法、技术、环境）、过程（诱导、促进）。

二、简答题

1.简述工作记忆在创意思维过程中的作用。

*工作记忆是创意思维的执行平台。它负责存储和操作执行创意任务所需的信息，如保持问题线索、监控思维过程、组合不同元素、抑制无关干扰。充足的认知资源（低认知负荷）允许个体进行更灵活、更深入的联想和探索，从而产生更多新颖想法；而过高的认知负荷则限制了工作记忆容量，阻碍信息整合和创造性输出。此外，工作记忆中的执行功能（如抑制控制、认知灵活性）有助于个体打破思维定势，评估和选择创意想法。

**解析思路：*首先点明工作记忆的角色（执行平台），然后从信息处理（存储、操作）和执行功能（监控、组合、抑制、定势打破）两个层面阐述其对创意思维的具体支持作用，并强调认知负荷的影响。

2.简述动机对创意思维激发的影响。

*动机是驱动个体进行创意活动的内在力量。内部动机（如兴趣、求知欲、挑战偏好）通常与更高的创意投入和更持久的表现相关，因为个体追求的是活动本身的乐趣和满足感，不易受外部压力影响。高内部动机者更倾向于探索、冒险和坚持。外部动机（如奖励、名誉、避免惩罚）也能激发创意，但其效果依赖于任务的性质和个体价值观。当外部奖励与内在兴趣一致时，可能产生协同效应；但当外部奖励与内在兴趣冲突时，可能会抑制个体的自主性和创造性。动机强度也需适中，过低可能缺乏动力，过高（如过度压力）则可能引发认知负荷，反而抑制创意。

**解析思路：*区分内部动机和外部动机，阐述各自对创意的影响机制和效果，并指出动机强度和任务性质的作用，体现动机影响的复杂性。

3.简述头脑风暴法的基本原则及其心理学依据。

*头脑风暴法的基本原则包括：①追求数量（Quantity）。想法越多，产生高质量想法的可能性越大，这基于概率原理和思维碰撞效应。②鼓励独创性（Originality）。鼓励提出新颖、独特的想法，不受常规束缚。③禁止批评与评价（NoCriticism）。在想法产生阶段，避免负面评价，以保护成员的自信心和创造力，营造安全氛围。④促进组合与改进（CombinationImprovement）。鼓励将不同想法结合或改进现有想