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初中英语课堂互动教学对学生英语学习动机的影响论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂互动教学对学生英语学习动机的影响。通过分析互动教学在实际课堂中的应用，以及学生在互动教学中的参与程度，本文得出互动教学能显著提高学生英语学习动机的结论。本文将从互动教学的内涵与意义、初中英语教学现状以及互动教学对学生英语学习动机的影响三个方面进行论述。

关键词：初中英语；互动教学；学习动机；影响

一、引言

（一）互动教学的内涵与意义

1.互动教学的概念界定

互动教学是指在课堂教学中，教师与学生、学生与学生之间通过语言、表情、动作等多种形式进行信息交流、情感沟通和思维碰撞的教学方式。这种教学方式强调师生平等、民主、