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高中生心理健康教育评价体系构建与实践论文

摘要：本文以高中生心理健康教育为研究对象，旨在构建一套科学、全面、实用的心理健康教育评价体系，并通过实践探索，为提升我国高中生心理健康教育质量提供理论支持和实践借鉴。本文首先分析了构建心理健康教育评价体系的必要性和重要性，然后从评价指标、评价方法、评价过程等方面提出了评价体系的构建原则，最后结合实际案例进行了实践探索。

关键词：高中生；心理健康教育；评价体系；构建；实践

一、引言

（一）心理健康教育在高中教育中的重要性

1.高中生心理健康问题日益突出

随着社会竞争的加剧，高中生面临的心理压力越来越大，心理健康问题日益凸显。据调查，我国高中生心理疾病发