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2024鄂尔多斯市交通运输综合行政执法支队招募青年笔试真题及答案详解(精选题).docx

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2024鄂尔多斯市交通运输综合行政执法支队招募青年笔试真题

第一部分单选题(60题)

1、如果两个朋友已相识多年,他们之间的情感必然非常______;有时亲密无间,有时形同陌路。潮起潮落,甘甜苦涩。我们如何平静地对待这些起起落落,直接影响到友谊的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.深厚发展

B.复杂进展

C.细腻保持

D.多样延续

【答案】:B

【解析】第一空,情感有时亲密,有时陌生,“深厚”“细腻”“多样”都没办法体现出这种描述,而“复杂”一词极为恰当。第二空,将其代入验证,“直接影响到友谊的进展”是符合文意的。所以该题应选此选项。

2、在阅兵仪式中,检阅车在水平地面上匀速行驶。下列说法正确的是()

A.车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力

B.车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力

C.以行驶的检阅车为参照物,路边站立的士兵是运动的

D.检阅车匀速行驶时,牵引力大于车受到的阻力

【答案】:C

【解析】车和人的总重力和地面对人的支持力是一对平衡力;车队地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力;以行驶的检阅车为参照物,路边站立的士兵是运动的,所以应选这一项。检阅车运动时牵引力等于受到的阻力。考点:物理常识

3、在新世纪新阶段,维护和实现社会公平的根本途径是()。

A.发展社会主义民主

B.加强思想道德建设

C.努力发展社会经济,最大限度的提高物质生活水平

D.增强全社会的创造活力

【答案】:C

【解析】社会公平是社会文明进步的重要标志,也是中国特色社会主义的内在要求。在新世纪新阶段,维护和实现社会公平需要从多方面入手,而根本途径在于努力发展社会经济,最大限度地提高物质生活水平。发展是解决我国一切问题的基础和关键。只有社会经济不断发展,物质财富不断丰富,才能为社会公平的实现提供坚实的物质基础。当物质生活水平得到极大提高时,社会才能有更多的资源用于教育、医疗、就业等公共服务领域,从而缩小不同群体之间的差距,实现社会公平。发展社会主义民主有助于保障公民的政治权利和自由,促进政治公平,但它主要侧重于政治领域,无法直接解决社会经济层面的公平问题。加强思想道德建设能够提高公民的道德素质和社会文明程度,为社会公平营造良好的道德氛围,但思想道德建设不能直接创造物质财富,对社会公平的保障缺乏直接的物质支撑。增强全社会的创造活力有利于推动经济社会发展和创新,但如果没有经济发展带来的物质基础,创造活力所产生的成果也难以公平地分配,无法从根本上实现社会公平。因此,努力发展社会经济,最大限度地提高物质生活水平是维护和实现社会公平的根本途径。

4、下列选项中属于感性认识的是()。

A.概念

B.知觉

C.判断

D.推理

【答案】:B

【解析】感性认识是人们在实践基础上,由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。它包括感觉、知觉和表象三种形式。知觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映,属于感性认识。理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。概念是对同类事物共同的一般特性和本质属性的概括和反映,判断是对事物之间联系或关系的逻辑反映,推理是从事物的联系或关系中由已知合乎逻辑地推出未知的反映形式,这三者均属于理性认识。所以题目中属于感性认识的是知觉。

5、下列哪一项不属于法的基本特征()。

A.法是调整人的行为的规范

B.法是规定权利和义务的社会规范

C.法是统治阶级意志的体现

D.法是由国家强制力保证实施的社会规范

【答案】:C

【解析】法的基本特征包括:法是调整人的行为的规范,这表明法的调整对象是人的行为,通过对行为的规范来调整社会关系;法是规定权利和义务的社会规范,它以权利和义务为机制,指引人们的行为,调整社会关系;法是由国家强制力保证实施的社会规范,国家强制力是法得以实施的最后保障。而统治阶级意志的体现是法的本质,并非法的基本特征。所以不属于法的基本特征的是统治阶级意志的体现。

6、下列选项中,与“郑人买履”体现同一哲理的是()。

A.防微杜渐

B.指鹿为马

C.按图索骥

D.水滴石穿

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对不同哲理故事所蕴含哲学道理的理解与辨析。“郑人买履”讲的是有个郑国人因过于相信“尺度”,而买不到鞋子的故事,讽刺了那些墨守成规、迷信教条,不尊重客观事实的人。“防微杜渐”体现的是量变和质变的辩证关系原理。事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,所以要在不良事物刚露头时就及时防止其扩大和发展。“指鹿为马”是故意颠倒黑白、混淆是非,它违背了真理的客观性,真理

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