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现代媒体传播中的语言艺术培养

目录

一、内容概要..............................................3

1.1研究背景与意义........................................3

1.1.1信息时代传媒生态的变迁..............................6

1.1.2语言艺术在现代传播中的价值..........................8

1.2研究现状与文献综述....................................9

1.2.1国内外相关研究进展.................................13

1.2.2现有研究的不足之处.................................15

1.3研究内容与方法.......................................17

1.3.1主要研究内容概述...................................18

1.3.2采用的研究方法.....................................19

二、现代媒体传播的特征与语言艺术的关联...................21

2.1现代媒体传播的主要特征................................22

2.1.1传播方式的多样性...................................24

2.1.2信息传播的即时性...................................25

2.1.3受众参与的互动性...................................29

2.2语言艺术在媒体传播中的作用............................31

2.2.1提升信息传播的感染力...............................32

2.2.2增强信息传播的吸引力...............................35

2.2.3促进信息传播的有效性...............................37

三、现代媒体传播中语言艺术培养的必要性...................39

3.1提升媒介素养与审美能力................................40

3.1.1辨析媒体信息的真伪.................................44

3.1.2提高对新媒体内容的鉴赏力...........................46

3.2促进有效沟通与交流....................................47

3.2.1提升表达能力的清晰度...............................49

3.2.2增强人际沟通的技巧性...............................50

3.3增强文化传承与创新....................................52

3.3.1传承优秀语言文化...................................55

3.3.2推动语言的创新发展.................................57

四、现代媒体传播中语言艺术的培养途径.....................59

4.1优化教育体系,强化语言教育............................60

4.1.1构建科学的语言课程体系.............................62

4.1.2注重语言实践能力的培养.............................64

4.1.3引入新媒体素养教育.................................65

4.2利用媒体资源,进行沉浸式学习..........................67

4.2.1借助报刊杂志进行阅读训练...........................68

4.2.2通过音频视频进行视听训练...........................70

4.2.3参与网络平台进行互动学习...........................71

4.3开展实践活动,提升应用能力............................73

4.3.1参加演讲比赛,锻炼表达能力.........................

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