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基于模拟法庭的高中政治法治教育实践与效果评价论文

摘要：本文通过分析高中政治法治教育中模拟法庭的实践应用，探讨其在提升学生法治素养、培养实际操作能力等方面的效果，并对其效果进行评价。文章旨在为我国高中政治法治教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：模拟法庭；高中政治；法治教育；实践；效果评价

一、引言

（一）1.高中政治法治教育的现状与挑战

在我国高中教育阶段，政治课程是培养学生法治观念、提高法治素养的重要途径。然而，传统的政治课堂往往侧重于理论知识的传授，忽视了实践操作能力的培养。这种教育模式在一定程度上影响了学生对法治的认识和运用。为了解决这一问题，许多学校开始尝试引入模拟法庭这一教学方法。