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高中生参与设计的学校图书推荐系统功能优化与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生参与设计的学校图书推荐系统功能优化与实践。通过分析当前图书推荐系统的不足，结合高中生的实际需求，提出系统功能优化的具体方案，并通过实践验证其有效性。研究发现，优化后的系统能够显著提高图书推荐的准确性和用户体验，促进学生的阅读兴趣和学术素养提升。

**关键词**：图书推荐系统；高中生参与；功能优化；实践应用

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**一、引言**

随着信息技术的迅猛发展，图书推荐系统在各学校图书馆中的应用日益广泛。然而，现有的图书推荐系统在功能设计和用户体验方面仍存在诸多不足，难以满足高中生多样化的阅读需求。为此，本文将从高中