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9枫树上的喜鹊;一、读拼音,规范地写词语。;;?;四、一字组多词。;五、选词填空。
发明发现
1.我()喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊了。
2.电灯是爱迪生()的。
喜欢爱好
3.我()喜鹊一家。
4.姐姐的()有打网球、画画等,范围很广。;六、在括号内填上合适的量词。
一()太阳伞一()窝
一()枫树一()童话书
一()船一()树林;七、按要求写句子。
1.我很高兴。(改成感叹句);2.(示例)张老师的声音好像银铃一样动听。;3.(示例)太阳快下山了,天空出现了火烧云,一会儿是红色的,一会儿是紫色的,一会儿是橙色的……;八、阅读短文,完成练习。
喜鹊
喜鹊全身的羽毛有黑、白两种颜色。头颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的光泽。双翅和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。
喜鹊颜色朴素,体态轻巧、优美。它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。;1.短文一共有个自然段。?
2.根据短文内容,在括号里填上恰当的词语。
()的羽毛()的体态
()的光泽()的喜鹊
3.喜鹊的尾巴有什么特点?;4.你喜欢喜鹊吗?为什么?;
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