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儿歌教学法对小学英语口语教学效果的影响分析论文

摘要：本文以儿歌教学法为研究对象，分析其在小学英语口语教学中的实际应用效果，探讨其对提高小学生英语口语能力的影响。通过对比实验、问卷调查等方法，对儿歌教学法的实践效果进行评估，为我国小学英语口语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：儿歌教学法；小学英语；口语教学；影响分析

一、引言

（一）儿歌教学法在小学英语口语教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学英语口语教学中，儿歌教学法以其生动、有趣的形式，能够有效激发学生的学习兴趣。儿歌具有节奏明快、旋律优美、易于传唱等特点，符合小学生好奇心强、喜欢模仿的天性。通过儿歌教学法，教师可以将抽象的英语