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第四单元第1课时10的认识分层作业
【夯实基础】
一、选择题
1.一个一个地数,数到9,再往下数一个数是(??)。
A.8 B.9 C.10
2.小女孩可能浇了(??)盆花。
A.3 B.5 C.9
3.三天前是妈妈出差回家的日期,妈妈出差回家是星期(??)。
A.五 B.六 C.日
二、填空题
4.看图填空。
(1)在方框里填上合适的数。
(2)上面的数中,比5大的数有(???)个,比2小的数有(???)个。
(3)7前面一个数是(???),后面一个数是(???)。
(4)3与10这两个数中,(???)离6近一些。??
【进阶提升】
三、连线题
5.数一数,连一连。
四、作图题
6.一笔画。(从0出发)
【拓展应用】
五、解答题
7.
(1)在里填合适的数。
(2)上面的数中最大的是(????),最小的数是(????)。
(3)与5相邻的数是(????)和(????)。
(4)比6大,比10小的数有(????)个。
(5)7前面一个数是(????),后面一个数是(????)。
8.数数、圈一圈。
(1)上面一共有(????)个冰壶。
(2)把从左边数的第5个冰壶圈起来,把右边的5个冰壶圈起来。
9.赛车比赛,填一填,圈一圈。
(1)一共有(????)辆车。
(2)从左数,(????)号车排第一,(????)号车排第五。
(3)从右数,把第三辆车和第四辆车圈起来。
参考答案:
1.C
2.B
3.B
4.(1)0;3;4;6;7;9;
(2)5;2
(3)6;8
(4)3
5.
6.由分析连线如下:
7.(1)在里填合适的数。如图:
(2)0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,
所以上面的数中最大的是10,最小的数是0。
(3)5前面一个数是4,后面一个数是6,
所以与5相邻的数是4和6。
(4)0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,,
比6大,比10小的数有7、8、9,
所以比6大,比10小的数有共3个。
(5)7前面一个数是6,后面一个数是8。
8.
(1)上面一共有13个冰壶。
(2)把从左边数的第5个冰壶圈起来,把右边的5个冰壶圈起来,见上图。
9.(1)一共有5辆车。
(2)从左数,④号车排第一,②号车排第五。
(3)从右数,把第三辆车和第四辆车圈起来,如下。
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