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高中政治议题教学中的学生批判性思维能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中政治议题教学中学生批判性思维能力的培养策略。通过分析批判性思维的定义及其在政治教学中的重要性，结合具体教学实践，提出有效的培养方法。研究表明，通过议题引导和思维训练，能够显著提升学生的批判性思维能力，促进其综合素质的发展。

**关键词**：高中政治；议题教学；批判性思维；能力培养

一、概念阐述

（一）批判性思维的定义与特征

1.**定义阐释**：批判性思维是指个体在面对信息、观点或问题时，能够进行独立思考、理性分析、合理判断和有效解决问题的思维方式。它不仅仅是对信息的接受和记忆，更是对信息的质疑、分析和评价。在