第七单元第4课时看图画，编奇妙的故事大单元教学设计语文统编版二年级上册.pdf

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第七单元想象

学习活动四看图画编奇妙的故事

1.仔细观察课文插图，展开丰富的想象，进行合作表演，续编或创编故事，完成个性化

表达。

2.通过评一评、比一比，用词语擂台秀、啄木鸟在行动等方式，引导学生像“展示台”

那样做好生字改错、易混淆字的积累。

1.仔细观察课文插图，展开丰富的想象，进行合作表演，续编或创编故事，完成个性化表

达。

板块一：父子遇上书

1.介绍漫

教师资格证持证人

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