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2025年小学五年级语文上册(三、四单元)阅读理解专项训练卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
阅读下面的文章,完成后面的问题。
一、阅读短文《山间的清泉》,完成问题。
山间的小路,蜿蜒在翠绿的林间。阳光透过层层叠叠的树叶,洒下斑驳的光影。一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在低声吟唱着山间的歌谣。沿着小路前行,耳畔传来“叮咚叮咚”的清脆声音,那是山间的清泉在歌唱。
这清泉源自山涧,从一块块圆润的鹅卵石间流淌而过。泉水清澈见底,可以看到水底摇曳的水草和细小的沙粒。阳光照射在水面,泛起点点金光,如同撒了一把碎钻,美丽极了。泉水汇聚成溪,一路欢歌,奔向远方。它滋润着山间的花草树木,也为山间的生物提供了生命之源。小鱼在泉水中自由自在地游弋,鸟儿在树枝上欢快地歌唱,一切都是那么和谐自然。
人们都说,山里的空气是甜的,水也是甜的。这山间的清泉,就是甘甜的象征。它没有城市里的自来水那般“便利”,却蕴含着大自然的纯净和灵气。每一口清泉,都仿佛能洗涤心灵的尘埃,让人感到心旷神怡。在喧嚣的都市生活中,我们有时会忘记这样的美好。而当你真正置身于这山间,聆听清泉的歌唱,感受它的清凉甘甜时,就会明白,生活中的简单和纯粹,才是最珍贵的。
1.文章主要描写了什么?请用简洁的语言概括。
2.文中哪些语句描写了清泉的样子?请选择一句抄写下来。
3.“这山间的清泉,就是甘甜的象征。”这句话在文中有什么作用?
4.结合短文内容,谈谈你对“生活中的简单和纯粹,才是最珍贵的”这句话的理解。
二、阅读短文《故乡的榕树》,完成问题。
我的故乡在南方,那里有一棵巨大的榕树,它就像一位慈祥的老人,守护着我们这个村庄。这棵榕树生长在村口,枝繁叶茂,绿荫如盖。它的树干需要几人才能合抱,树冠几乎遮蔽了半个院子。树下是孩子们最喜欢的玩耍地方,晴天可以在树荫里躲避酷暑,雨天则可以在树洞里躲雨。
榕树的气根垂下来,像一串串风铃,随风飘动,发出沙沙的响声。据说,这些气根当年是用来连接两棵相邻的小树的,后来逐渐长成了巨大的树干,形成了独特的“板根”现象。树干上布满了岁月的痕迹,有的地方粗糙,有的地方光滑,每一道刻痕都诉说着榕树的故事。榕树下有一块石桌,是爷爷常坐的地方。我常常看见他坐在那里,手里拿着一把蒲扇,慢慢地摇着,看着远方的田野。
榕树不仅给我们带来了阴凉,也承载了许多回忆。树干上曾经刻满了我们这些孩子的名字和年月,如今有些已经模糊不清,但那些记忆却永远留在心底。每年夏天,榕树的枝头会结出许多小果子,酸酸甜甜的,我们叫它“榕树籽”。那时候,我们最大的乐趣就是在树下捡拾榕树籽,比赛谁能捡得最多。现在,故乡的榕树依然矗立在那里,它是我心中最温暖的记忆,也是我对故乡最深的眷恋。
5.短文描写了故乡的哪棵树?从哪些方面进行描写的?
6.文中画线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。
7.“榕树不仅给我们带来了阴凉,也承载了许多回忆。”这句话在文中有什么作用?
8.结合短文内容,谈谈榕树在“我”的成长中可能扮演了怎样的角色。
三、阅读短文《小英雄雨来》,完成问题。
雨来是个活泼可爱的小男孩,他的家乡在冀中平原的一个小村庄。那里是抗日战争时期,日本侵略者的铁蹄曾经践踏过的地方。雨来的爸爸是一名抗日游击队员,妈妈则在家乡组织妇女进行抗日工作。雨来从小就听着抗日故事长大,心里充满了对日本侵略者的仇恨。
有一天,雨来的妈妈给他找来一本《小英雄故事》,里面讲述了许多像他爸爸一样勇敢抗日的人物。雨来看得入了迷,他暗暗下定决心,也要像小英雄一样,为保卫家乡、打击敌人贡献自己的力量。不久,一支日军的队伍向雨来的村庄进发。雨来得知消息后,主动要求参加对日军的抵抗。在他的请求下,游击队队长同意让他参加了一次对日军运输队的伏击战。
战斗开始了,雨来和游击队员们隐蔽在草丛中,屏住呼吸,等待着日军的到来。日军的车队在公路上出现,队伍越来越近。突然,游击队员们发起了攻击,枪声、爆炸声此起彼伏。雨来虽然年纪小,但也拿起石头砸向日军,还用尽力气喊话,鼓舞大家的士气。战斗非常激烈,雨来也负了伤,但他没有退缩,坚持和敌人战斗到底。最终,游击队成功击溃了日军运输队,取得了战斗的胜利。雨来也因此成为了小英雄,他的故事传遍了整个冀中平原。
9.短文主要讲述了雨来的什么故事?请用简洁的语言概括。
10.雨来“暗暗下定决心,也要像小英雄一样,为保卫家乡、打击敌人贡献自己的力量”的原因是什么?
11.文中描写雨来参加伏击战的过程,运用了哪些感官描写?请举例说明。
12.你认为雨来是一个怎样的小英雄?请结合短文内容谈谈你的看法。
试卷答案
一、阅读短文《山间的清泉》,完成问题。
1.答案:描写了山间清泉的来源、样子、声音以及它给山间带来的生机和给人们带来的
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