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基于信息技术的高中数学资优生自主学习能力培养模式实践论文

摘要：本文旨在探讨基于信息技术的高中数学资优生自主学习能力培养模式，分析当前高中数学资优生自主学习能力培养中存在的问题，提出相应的解决策略。通过信息技术手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，为我国培养更多优秀的高素质人才。

关键词：信息技术；高中数学；资优生；自主学习能力；培养模式

一、问题的提出

（一）当前高中数学资优生自主学习能力培养中存在的问题

1.缺乏有效的信息技术支持

在当前高中数学资优生自主学习能力培养过程中，信息技术手段的应用尚不够广泛。很多学校和教育工作者仍然采用传统的教学模式，使得学生在学习过程中缺乏有效