原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
自相教案
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，知道自相的意思，培养学生学习成语，积累成语的。
初步按触文言文，能激发学生学习文言文的。
3、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。
4、仿编成语故事，培养学生学习成语故事的，发展学生想象思维能力及模
仿写作能力。
教学重、难点：
体会成语故事的寓意，创编成语故事
教学准备：课件自相
教学时间：一。
教学过程：
课前活动：分两组比赛，说一说“自”字开头的成语。
一、积累成语，揭示课题。
1、，在课前的比赛中，大家说了许多“自”字开头的成语，老师今天也
给大家带来了许多这样的
成语。
（灯片展示：有关“自”的成语20个。）
自给自足自觉自愿自力更生自告奋勇自强不息自食其力自愧不如
自由自在自知之明自不量力自欺欺人自暴自弃自鸣得意自以为是
自我陶醉自相残杀自高自大自作聪明自吹自擂自相
2、齐读成语。
Contradictory
sonn
Teaching
objectives:
1.Readthetextcorrectly,fluentlyandemotionally.
2.Understandthecontentofthetext,knowthecontradictorymeaning,andcultivatestudentsinterestin
learningidiomsandaccumulatingidioms.
Initialtouchonclassicalcanstimulatestudentsinterestin
learningclassical.
3.Withthespecificlanguagematerialsinthetext,studentsareinspiredandeducatedintheprocessof
understandingthemeaning.
4.Imitateidiomstories,cultivatestudentsinterestinlearningidiomstories,anddevelopstudents
imaginationandthinkingabilityandimitationwritingability.
Teachingfocusand
difficulties:
Understandthemeaningofidiomstoriesand
createidiomstories
Teachingpreparation:
Coursewarecontradicts
Teachingtime:oneson.
Teaching
process:
Beforeclassactivities:dividedintotwogroupsofcompetitions,sayingan
idiomstartingwiththewordZi.
1.Accumulateidiomsandrevealthe
topic.
1.Students,inthecompetitionbeforeclass,everyonesaidmanyidiomsstartingwiththewordself.
Today,theteacheralsobroughtyoumanysuchwords.
成语。
文档评论（0）