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艺术节计划新版合集多篇

艺术节计划新版合集多篇由***投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借

鉴作用。

为丰富精神生活，让大家身心都可以得到放松，特地举办了艺术节活动。今天

我在这给大家带来艺术节计划，接下来我们共同阅读吧!

艺术节计划1

一、指导思想

通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和

发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知

通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情

趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动口号

快乐展才艺

三、组织领导

组长：刘家龙

副组长：单宏

组员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。

四、艺术节活动时间

__年5月21日——5月30日

五、活动内容安排

1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式

时间：5月21日早晨7点30分

2、节徽设计活动

负责人：各班班主任、田雪鹏

参加对象：4-6年级

比赛时间：5月21日——5月25日

比赛要求：

①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用16开图画纸，并写明设计意图)

②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的

班级。

③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。

3、现场绘画大赛：

负责人：沈爱华、辛月霞

参加对象：1-6年级

比赛时间：5月22日下午2点开始

比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐的

节日”。1—3年级为蜡笔画;4—6年级为水粉画。

3、书法作品展(软笔书法硬笔书法)

负责人：任永良、孙桂海

参加对象：铅笔书法(1、2年级);钢笔书法(3、4年级);软笔书法(5、6年级)

比赛时间：5月22日1点—1点40

比赛要求：

软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的

诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

硬笔书法：每班5名，写于田字格书法

纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。

评比办法：

评出一二三等奖若干名。

作品上交时间：5月25日

4、我与音乐有约

为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级

播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看

音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。(田雪鹏负责)

5、大合唱——班班有歌声

负责人：班主任、音乐组

要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲

参加对象：1—6年级

时间：5月

6、“我型我秀”——校园歌手大赛

负责人：音乐组(高麟老师主要负责)

参加对象：1-6年级自愿报名

比赛时间：5月28日—5月31日

比赛要求：

①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到

金玲老师处。

②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演

唱技巧，在5.28(星期一下午两点半)在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和

4、5、6年级两组进行预赛。

③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出5—10名“校园音乐新星”

7、器乐类评比

负责人：音乐组(金玲老师主要负责)

参加对象：1-6年级自愿报名

比赛时间：5月29日下午1点—2点半

比赛要求：

设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人

演奏一首曲目，时间不超过4分钟。(每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲

目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、

参赛组别。

选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报

演出。

8、舞蹈比赛

负责人：音乐组(毕翼老师主要负责)

参加对象：3-5年级

比赛时间：5月29日下午2点半—4点半